高一物理人教版必修2 第七章第二节 功.ppt

7.1 追寻守恒量 7.2 功;等高;　　通过以上实验我们可以观察到斜面上的小球、单摆中的小球好像“记得 ”自己起始的高度;木料在起重机的作用下　　　　　　重力势能增加了;初中我们讲过什么叫功？两个必要因素是什么?;一 功;;手托着书静止;水平方向上通过了位移，但水平方向上没有受力，所以没有做功.;;(1)如果力的方向与物体的运动方向一致，应如何计算这个力的功？;问题来了：;l;F;公式：;方法：将力、位移矢量的箭尾移到同一个作用点上。 两矢量方向之间的夹角就是力与位移的夹角。;下列图中，各力做功会怎样？;W＝F l cosα;对功的理解;例1：一位质量m=60Kg的滑雪运动员从高h=10m的斜坡自由下滑。如果运动员在下滑过程受到的阻力f=50N，斜坡倾角为30°，运动员在下滑过程中，所受几个力做的功各是多少？;例2、一个质量m＝150kg的雪橇，受到与水平方向成37°角的斜向上方的拉力F=500N，在水平地面上移动的距离为5m，物体与地面间的滑动摩擦力f＝100N，求 （1）各个力对物体所做的功 （2）各个力对物体做功的代数和 （3）物体所受的合力 （4）合力对物体做的功 ; ;各力功的和等于合力的功;(1)先求每个力的功，再求和。 即：W总=W1+W2+……+Wn;课堂小结：;对功的再认识以及对恒力做功的数学计算式的强调;功的公式的说明；W=