高中语文高一上华东师大版2.5《合欢树》课件 (共62张PPT).ppt

合欢树 —— 史铁生 目录 史铁生 知 青 （陕北） 作 家（地坛） 代 表 作 问题：为什么以《合欢树》为题，而不是《我的母亲》？ 线索：串连起母亲、我、孩子 情感载体：承载着母亲的爱，我的追忆。 象征意义：希望、信念、爱…… （以小见大） 以物为名的散文，物中常有人、有事，是某种情感的寄托，某种精神的象征。 标题解读 合欢树，落叶乔木，伞形树冠。叶互生，为偶数。花美，形似绒球，清香袭人；叶奇，日出而开，日落而合。有“马缨花”、“绒花”之称。常象征夫妻恩爱、婚姻美满。 象征手法 象征手法：象征就是通过特定的容易引起联想的具体形象，表现某种概念、思想和感情的一种文学手法。 象征的条件：象征体和本体之间必须要有内在联系 ，也就是从本体想到象征体要有相似点、相近点 。 艺术效果：使抽象的思想、意义、概念形象化、具体化，显得更含蓄 。 1、象征物与被象征物之间有着某些精神、气质或情感上的相通。 2、象征使要抒发的感情有了实物的寄托，更有深度和美感。（如旭日象征新生和希望） 3、象征是人的主观意愿赋予的，不是“与生俱来的”，并且在特定的文章、语句里可以创生或改变。如合欢树的原本象征意义