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2011初三化学——第二单元 本文由kingsleyh贡献 ppt文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。 课题1 课题 空气 一、空气的组成： 空气的组成： 1、法国拉瓦锡设计实验进行了分析。 拉瓦锡设计实验进行了分析 、法国拉瓦锡设计实验进行了分析。 ▲仪器、用品：集气瓶、燃烧匙、烧杯(双 仪器、用品：集气瓶、燃烧匙、烧杯 双 孔塞、导管、止水夹、酒精灯、火柴)。 孔塞、导管、止水夹、酒精灯、火柴)。 药品：红磷(思考 为何不用碳呢？ 思考： ▲药品：红磷 思考：为何不用碳呢？) 现象：红磷燃烧，产生黄色火焰和浓厚 黄色火焰和 ▲现象：红磷燃烧，产生黄色火焰和浓厚 白烟；水进入集气瓶，约占1/5体积 体积。 白烟；水进入集气瓶，约占 体积。 分析：红磷燃烧耗尽瓶内氧气 耗尽瓶内氧气， ▲分析：红磷燃烧耗尽瓶内氧气，产生五氧 化二磷(P 固体； 导致水压入瓶内。 化二磷 2O5)固体；降压导致水压入瓶内。 固体 降压导致水压入瓶内 操作要点：红磷要过量 保证耗尽氧气； 过量， ▲操作要点：红磷要过量，保证耗尽氧气； 冷却后再打开弹簧夹 后再打开弹簧夹。 冷却后再打开弹簧夹。 模拟实验：实验 模拟实验：实验2—1 实验结论：空气 组成。 实验结论：空气——由氧气和氮气组成。 由氧气和氮气组成 若把红磷换成碳 燃烧产生的是CO2气 红磷换成 ▲若把红磷换成碳，燃烧产生的是 难致气压下降。 体，难致气压下降。 2、空气的成分：氮气、氧气(21%)、 、空气的成分：氮气、氧气 、 稀有气体、二氧化碳、其它杂质。 稀有气体、二氧化碳、其它杂质。 3、混合物和纯净物： 、混合物和纯净物： (1)判断依据 是否只有一种物质，能否用 判断依据—是否只有一种物质， 判断依据 是否只有一种物质 化学符号表示 表示。 化学符号表示。 (2)例子：混合物 空气、海水、矿石 自然 例子： 空气、 例子 混合物—空气 海水、矿石(自然 界物质)、溶液等 界物质 、溶液等。 练1、下列物质中，属于混合物的是（ D ） 、下列物质中，属于混合物的是（ A、液氧 B、干冰（固态 、 、干冰（固态CO2） C、水银 D、天然气 、 、 2、下列常见物质中，属于纯净物的是（A ） 、下列常见物质中，属于纯净物的是（ A、蒸馏水 B、醋精 、 、 C、酱油 D、豆浆 、 、 二、空气是宝贵资源： 空气是宝贵资源： 1、氧气：呼吸、支持燃烧。 、氧气：呼吸、支持燃烧。 2、氮气：不活泼，作保护气。 、氮气：不活泼， 保护气。 3、稀有气体：不活泼，作保护气； 、稀有气体：不活泼， 保护气； 通电显特殊的光， 霓虹灯等 通电显特殊的光，作霓虹灯等。 三、保护空气： 保护空气： 空气污染指数——二氧化硫 二氧化硫(SO2)、一氧化 空气污染指数 二氧化硫 、 碳(CO)、二氧化氮 、二氧化氮(NO2)、可吸入颗粒物 、 和臭氧(O 。 和臭氧 3)。 烟台)下列有关空气各成分的说法正确的是 练1、(09烟台 下列有关空气各成分的说法正确的是 、 烟台 A、氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物 、氧气的化学性质比较活泼， ——— B、氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐 、氮气的化学性质不活泼， C、空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空 、空气质量报告中所列的空气质量级别越大， 气质量越好 —— D、二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应， 、二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应， 属于空气污染物 B ——— 2、(09宿迁 物质的性质决定物质的用途。下列因果 、 宿迁)物质的性质决定物质的用途。 宿迁 物质的性质决定物质的用途 关系不成立的是 ——— A、因磷燃烧能产生白烟，所以可用于制作烟幕弹 、因磷燃烧能产生白烟， B、因金属钨熔点高，所以可用来制灯泡中的灯丝 、因金属钨熔点高， C、因氮气化学性质不活泼，所以可用于食品包装 、因氮气化学性质不活泼， 袋内防腐 D、因为氧气能支持燃烧，所以可用作燃料 D 、因为氧气能支持燃烧， ——— 课题2 课题 一、物理性质： 物理性质： 氧气 无色无味气体、密度大 向上排气法 向上排气法)， 无色无味气体、密度大(向上排气法 ， 无味气体 难溶于水 排水法)。 于水(排水法 难溶于水 排水法 。 二、化学性质：活泼、支持燃烧。 化学性质：活泼、支持燃烧。 1、带火星的木条： 重燃。 、带火星的木条： 重燃。 氧气(O 二氧化碳(CO2) 碳(C) + 氧气 2) ? 二氧化碳 点燃 2、硫粉：空气?浅蓝色火焰 浓