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动物营养与饲料科学专业博士生培养方案 target=_blank 090502 动物营养与饲料科学专业博士生培养方案 一、培养目标 博士生的培养应贯彻面向世界，面向未来，面向现代化的指导思想，坚持质量第一，德、智、体全面发展的方针。要求博士研究生做到： 1、较好地掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的重要思想，拥护党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，品德高尚，学风严谨，具有较强的事业心和献身精神，积极为社会主义现代化建设事业服务。 2、在动物营养与饲料科学学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专业知识(包括具有一定的相关学科的知识)；具有独立从事科学研究工作的能力；在科学或专业技术上做出创造性的成果。 　　3、身心健康。 二、研究方向 本专业主要研究单胃动物、禽类、反刍动物、水生动物有关营养方面的问题，以及动物营养与代谢调控，营养物质与免疫和生物技术在动物营养上的应用等，以便为获得肉、蛋、奶、毛的高产量、高效率和高质量提供应用基础理论和先进的科学技术。 主要研究方向有： 1、猪营养与饲料科学 研究猪对能量和物质的消化吸收、代谢、转化规律及其调控；猪的营养需要，多种养分间的互作及配位关系，营养与环境的关系；各类饲料对猪的营养价值及其评定方法；饲料资源的合理利用的研究；配合饲料和饲料添加剂的研究；生物技术的应用。 2、反刍动物营养与饲料科学 研究反刍动物营养对能量和物质的消化吸收、代谢、转化规律及其调控；反刍动物的营养需要，多种养分间的互作及配位关系，营养与环境的关系；各类饲料对不同动物的营养价值及其评定方法；饲料资源的合理利用的研究；配合饲料和饲料添加剂的研究；生物技术的应用。 3、家禽营养与饲料科学 研究家禽对能量和物质的消化吸收、代谢、转化规律及其调控；研究家禽的营养需要，多种养分间的互作及配位关系，营养与环境的关系；研究各类饲料对家禽的营养价值及其评定方法；饲料资源的合理利用的研究；配合饲料添加剂的研究；生物技术的应用。 　　 三、培养年限 　　博士研究生学习年限为３年，一般不超过5年。提前完成培养计划所规定的学习任务并通过学位论文答辩者，经所在院学位委员会审核通过并报研究生院批准，可以提前毕业。 　　 四、培养方式与方法 　　1、博士研究生的培养可采取全日制和非全日制两种培养方式。 　　2、博士研究生的培养以科学研究为主，重点培养博士生的优良学风，独立从事科学研究的能力和创新能力。在博士生培养过程中，应合理安排课程学习、实践教育、学术交流等各个环节。 　　3、博士研究生的培养工作实行导师负责和集体培养相结合的办法。应成立以博士生导师为组长的博士生指导小组，其成员由3－5名本专业和相关学科专业或跨学科的专家组成。要充分发挥指导教师和指导小组的作用，因材施教，教书育人。要鼓励研究生独立思考、勇于创新。在保证基本要求前提下，具体培养方式可以灵活多样，发挥优势，提高博士生的培养质量。 4、跨学科或交叉学科培养博士研究生时，应从相关学科中聘请副导师协助指导。 　　 五、课程设置及学分要求 　　博士研究生课程学习实行学分制。对博士生总学分要求不少于12学分（不包括二外、实践教育）。 　　博士研究生在中期考核前，必须修满专业培养方案中要求的所有课程，考试成绩合格方可获得学分，学位课程70分及格，选修课程60分及格。 　　博士研究生综合水平考试不具体设课，要求在中期考核前完成，考试成绩合格计2学分。 　　第一外语非英语的博士生，必须选修英语做第二外语。第二外语考试通过计4学分（不记入总学分）。 　　 （一）学位课 1、外国语 3.0学分 2、科技革命与马克思主义 3.0学分 3、生命科学研究进展 3.0学分 4、动物营养与饲料科学Seminar． 3.0学分 5、学科综合水平考试 2.0学分 （二）选修课 其他选修课，根据学校课程规划在导师指导下选修，其中可包括跨专业 硕士生课程。 （三）跨专业补修课程 　　跨专业考取或同等学力人员攻读博士学位研究生，由导师提出具体意见，决定其是否补修硕士专业学位课程，并报研究生院备案。补修课程考试成绩60分及格。只计成绩，不计入研究生阶段的总学分 （四）必修环节（不计入总学分） 1、实践教育 2.0学分 六、培养环节 　　1、 制定个人培养计划：分为课程学习计划和论文研究计划。在导师指导下根据本学科培养方案制定课程学习计划，应在入学一个月内提交；论文研究计划一般在第二学期末提交。 　　2、开题报告：博士研究生入学后，在导师和指导小组指导下，明确研究方向，收集资料、调查研究，确定研究课题；在阅读大量相关