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2009级哲学专业培养方案 自己收藏的 觉得很有用 故上传到百度 与大家一起分享！ 2009级哲学专业培养方案 * 培养目标 培养具有未来广博的人文和科学知识素养、系统的哲学专业基础知识 有进一步培养潜质（为研究生阶段打下扎实的基础）的哲学专门人才 以及能在国家机关、文教事业、新闻出版、企业等部门从事实际工作的高级复合型人才 * 培养要求 学生要求掌握系统的哲学理论、历史与方法 以及社会科学、自然科学和思维科学的基础知识 把握中西方哲学的理论思辨和历史发展 接受创造性思维的培养和业务能力的训练 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1、系统的掌握马克思主义哲学、中国哲学、西方哲学的理论和历史； 2、具有一定的社会科学、人文科学、自然科学、思维科学的相关知识； 3、掌握哲学科学的基本研究方法、治学方法和相应的社会调查能力； 4、了解国内外哲学学科界最重要的理论前沿和研究动态； 5、了解国内外最重大的实践问题和发展动态； 6、具有分析和解决社会现实问题的初步能力 * 专业核心课程 马克思主义哲学原理 马克思主义哲学史及原著选读 中国哲学史及原著选读 中国道家哲学 中国佛教哲学 古代西方哲学 近代西方哲学 现代欧洲大陆哲学 现代英美哲学 哲学问题 逻辑与语言 * 特色课程 双语教学课程：中国道家哲学 研究型课程：中国佛教哲学 应用伦理学 哲学问题 计划学制：4年 最低毕业学分160+5+4 授予学位 哲学学士 课程设置与学分分布 1.通识课程 52.5学分 (1)思政类 必修 11.5+2学分 形势与政策 2 2.0-0.0 一 秋冬,春夏 021E0010 思想道德修养与法律基础 2.5 2.0-1.0 一 秋冬 021E0020 中国近现代史纲要 2.5 2.0-1.0 一 春夏 021E0040 马克思主义基本原理概论 2.5 2.0-1.0 二 秋冬,春夏 031E0031 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 4 3.0-2.0 三 秋冬,春夏 (2)军体类 必修 5.5+3学分 第1、2学年 体育Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为必修 每门课程1学分；高年级的体育课程为选修 学生每年的体育达标原则上低年级随课程进行 成绩不另记录；高年级独立进行测试 达标者按+0.5学分记 三、四年级合计+1学分 军训 +2 +2 短 体质测试Ⅰ +.5 0.0-1.0 三 秋冬,春夏 体质测试Ⅱ +.5 0.0-1.0 四 秋冬,春夏 031E0010 军事理论 +1.5 1.0-1.0 二 秋冬,春夏 031E0020 体育Ⅰ 1 0.0-2.0 一 秋冬 031E0030 体育Ⅱ 1 0.0-2.0 一 春夏 031E0040 体育Ⅲ 1 0.0-2.0 二 秋冬 031E0050 体育Ⅳ 1 0.0-2.0 二 春夏 (3)外语类 选修 9学分 实行以大学英语Ⅳ考试为标准的管理模式 学生必须通