应用型法律人才培养中法理学教学目标初探.docVIP

应用型法律人才培养中法理学教学目标初探 费世军 邵阳学院政法系 X 关注成功！ 加关注后您将方便地在 我的关注中得到本文献的被引频次变化的通知！ 新浪微博 腾讯微博 人人网 开心网 豆瓣网 网易微博 摘????要： 法理学是法学本科专业必修的基础理论课程。应用型法律人才培养中法理学的教学目标, 就是通过本课程的学习, 帮助学生了解并掌握法学的一系列基本范畴和基本原理, 为学习其他法学专业课程打下良好的理论基础;要求学生结合当代中国社会主义法治建设实践, 运用法律思维与方法分析各类法律现象;引导学生树立科学的马克思主义法律观, 培养高尚的职业法律素质, 做合格的应用型法律人才。 关键词： 应用型法律人才; 法理学; 教学目标; 作者简介：费世军 (1972—) , 男, 湖南洞口人, 邵阳学院政法学院讲师。 2011年12月, 中央政法委、教育部决定实施“卓越法律人才教育培养计划”, 明确提出“培养应用型、复合型法律职业人才是法律人才教育培养计划的重点”。2014年, 中共十八届四中全会进一步提出了“加快法治队伍建设, 创新法治人才培养机制”的战略目标。我国高等法学教育转型发展势在必行, 一些地方高校法学专业亦适时将人才培养目标定位于面向地方基层社会的应用型卓越法律人才。有学者提出, “应用型法律人才在内的人才培养目标的基本构成要素应当包括:知识、能力和素质