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- 2018-01-01 发布于上海
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影响我校学生人体解剖学学习效果的调查分析
精品论文 参考文献
影响我校学生人体解剖学学习效果的调查分析
王冬梅(安徽省宿州卫生学校 234000)
【摘要】目的 调查影响学生学习人体解剖学效果的原因。方法 选择我校护理1304班、1305班、助产1301班学生243名,通过问卷调查,分析影响我校学生学习人体解剖学学习效果的原因。结果 学生的学习目的、对人体解剖学的兴趣、人体解剖学课程的特点及学生的学习动力等对学习效果都有影响。结论 帮助学生适应职业教育,转变学习方式,增强学生学习人体解剖学的兴趣,就能提高学习效果。
【关键词】 人体解剖学 问卷调查
【中图分类号】R602 【文献标识码】A 【文章编号】1672-5085(2013)35-0074-01
人体解剖学是医学基础课,是医学生了解医学专业的窗口,是学生适应后续临床课程的基础。本次期中考试成绩不理想,本人对护理1304班、1305班、助产1301班共计243名学生进行了问卷调查,现报告如下。
1问卷调查
1.1报考卫生职业学校的目的 A为了献身祖国医学事业;B找到理想工作;C不知道
1.2专业的选择是否符合你的意愿A非常符合;B基本符合;C不符合
1.3你对人体解剖学学习的兴趣 A很有兴趣;B兴趣一般 ;C无
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