心理护理与健康教育对冠心病心绞痛患者生活质量的影响 朱可乐.docVIP

精品论文 参考文献 心理护理与健康教育对冠心病心绞痛患者生活质量的影响 朱可乐 朱可乐 　　江苏省泰兴市第三人民医院 225400 　　摘要：目的：观察心理护理与健康教育对冠心病心绞痛患者生活质量的影响。方法：本院将2014年2月至2015年2月收治的22例冠心病心绞痛患者，随机分为对照组和观察组，每组各11例，给予对照组常规护理，观察组患者同时实施心理护理和健康教育，评估护理效果。结果：观察组11例患者护理总有效率和护理满意度均要显著高于对照组，差异具有统计学意义。结论：对冠心病心绞痛患者实施心理护理与健康教育，能够有效改善患者的不良症状，提高生活质量，值得临床应用。 　　关键词：心理护理；健康教育；冠心病心绞痛；生活质量 　　冠心病心绞痛在临床上属于一种心血管内科疾病。本次选取2014年2月至2015年2月我院收治的22例冠心病心绞痛患者，作为探讨心理护理与健康教育对冠心病心绞痛患者生活质量的影响的研究对象，其结果如下。 　　1 资料与方法 　　1.1 临床资料 　　本组22例研究资料均为我院2014年2月至2015年2月收治的冠心病心绞痛患者，将所有患者随机分为对照组和观察组，各11例。对照组中，男性患者有6例，女性患者有5例，患者年龄为36-71岁，平均年龄（54.3plusmn;15.4）岁；观察组中，男性患者和女性患者分别为5例、6例，患者年龄37-72岁，平均年龄（