心理护理与健康教育对冠心病心绞痛患者临床治疗效果影响分析.docVIP

精品论文 参考文献 心理护理与健康教育对冠心病心绞痛患者临床治疗效果影响分析 常州市第三人民医院 213000 【摘 要】目的：心理护理与健康教育对冠心病心绞痛患者临床治疗效果影响分析。方法：选取我院2014年1月至2016年9月我院收治的冠心病心绞痛患者218例，按照随机分为观察组和对照组，每组各109例，观察组病人采用心理护理以及讲课教育，对照组则实施常规护理措施，进行治疗六周后，观察对比两组病人的治疗效果。结果：观察两组病人在治疗前后的心绞痛改善情况，观察组病人的心绞痛情况有显著的改善，观察组病人的治疗有效率要高于对照组病人，两组病人对比差异具有统计学意义（p.lt;0.05）。结论：为患有冠心病心绞痛的患者实施心理护理以及健康教育，疗效好，安全性高并且能够显著改善病人的心绞痛情况，值得在临床上推广应用。 【关键词】冠心病稳定性心绞痛；高脂血症；辛伐他丁；临床效果 冠心病是一种生活中常见的慢性疾病，冠心病的全称是冠状动脉粥样硬化性心脏病，是由于冠状动脉血管发生动脉粥样硬化病变而产生血管腔狭窄或阻塞，造成心肌缺血、缺氧或坏死而导致的心脏病。冠心病的范围很广泛，临床中常常分为稳定性冠心病和急性冠状动脉综合征。心绞痛是由于心肌需氧和供氧之间暂时失去平衡而发生心肌缺血的临床症状。它的产生是在一定条件下冠状动脉所供应的血液和氧不能满足心肌需要的结果。本病多