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2017秋九年级政 治全册第二单元了解祖国爱 我 中 华第三课认清基本国情教案2新人教版
第三课 认清基本国情
教学目标
知识目标
1.社会主义初级阶段的基本路线及其核心内容;
2.四项基本原则的含义及其重要地位,改革的实质和目的,对外开放的必要性;
3.坚持党的基本路线不动摇是建设中国特色社会主义经验的结晶,坚持党的基本路线不动摇。
能力目标
1.初步培养学生比较鉴别、综合分析及理论联系实际的能力;
2.提高和培养观察问题、分析问题的能力。
情感、态度和价值观目标
通过对党的基本路线的理解,认识党的基本路线关系国家的前途、民族的命运,必须长期坚持下去,一百年不动摇。引导他们更好地理解党的基本路线及有关方针、政策,激发他们热爱祖国、热爱中国共产党的真情实感,为实现社会主义现代化的宏伟目标,做出自己的贡献。
教学重点难点
1.基本路线的内容,“一个中心,两个基本点”的地位、作用;
2.初级阶段的基本特征,基本路线是一个统一的整体。
课时安排
一课时
教学准备
多媒体
教学方法
问答、讲授法
教学过程
复习提问:
当代中国的基本国情是什么?
根据这样的基本国情,作为执政党的中国共产党,应本着什么样的方针、路线领导中国人民实现中华民族的伟大复兴?
(学生回答,教师归纳。)
我国正处于社会主义初级阶段,这是当代中国的基本国情。在社会主义现代化建设的过程中,我们必须从这个实际出发,以这个基本国情为依据,制定一切方针、政策。
[导入新课]
根据这个基本国情,为了中华民族的伟大复兴,党和国家从全国各族人民的根本利益出发,制定了社会主义初级阶段的基本路线。这正是本节课的学习内容。
第二框 党的基本路线(板书)
基本路线的完整内容是:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。这条基本路线的核心内容简单概括为一个中心,两个基本点。
一、“一个中心、两个基本点”(板书)
一个中心指以经济建设为中心;两个基本点指坚持四项基本原则和坚持改革开放,前者是我们的立国之本,后者是我们的强国之路。
(一)以经济建设为中心(板书)
请同学看下表“二十年中国经济发展概况”
单位 1978年 1997年 国内生产总值 亿元 3624.1 74772.4 城镇居民人均生活费收入 元 316.0 5160 农村居民人均生活费收入 元 133.6 2000 社会消费零售总额 亿元 1588.6 28843 进出口总额 亿美元 206.4 3251 出口总额 亿美元 97.5 1827 进口总额 亿美元 108.7 1424 国家外汇储备 亿美元 1399 [教师] 上表所列数字说明什么问题?
(生答,教师归纳。)
二十年来,我国的经济发展非常迅速。
[教师]为什么以1978年的各项指标为比较点呢?
(生答,教师归纳。)
1978年12月,党的“十一届三中全会”在北京举行,将党和国家的工作重点由原来的阶级斗争转移到经济建设上来。以这次全会为标志,我国进入了社会主义现代化建设的新时期。
设问:在实现党的工作中心转移前,五六十年代我国曾经出现了把阶级斗争、政治运动放在首位的现象,那时的社会经济状况和人民生活水平如何呢?
(出示粮票、布票、米票、居民购货本等票据。)见图片集锦
问:1.大家见过这些票据吗?(军事博物馆曾在99年进行过票据展)买东西得凭票供应,说明什么问题?
[学生]略
[教师]以经济斗争为纲,忽视了经济建设,从而制约了生产力的发展,人民生活水平低。
2.怎样才能解决这个问题?为什么?
[学生]略
[教师]必须以经济建设为中心,把集中力量发展生产力摆在首要地位,只有这样,才能不断满足人民日益增长的物质文化需要,推动社会的全面进步,从根本上巩固和发展社会主义制度。(前苏联的解体和东欧巨变再一次证明了这一点)
3.为什么现在这些票据只能作为藏品来展出?
[学生]略
[教师]以经济建设为中心,社会发展,物质丰富,人民生活水平不断提高,这些票据作为一定阶段的产物退出历史舞台。
坚持以经济建设为中心,必须要保证它的社会主义方向,这就涉及到两个基本点之一:坚持四项基本原则
(二)四项基本原则是立国之本(板书)
[教师] 为什么说四项基本原则是立国之本?你能举例说明吗?
[学生]略
[教师]四项基本原则的这四条内容,是经过过去革命和现在建设的实践证明的客观真理,是中国人民长期斗争中做出的决定性选择。它们分别指明了中国的根本制度、国家性质、领导核心、指导思想,是全国人民的根本利益所在和团结奋进的共同政治基础,是社会主义现代化事业的政治保证。
例如:九八九江抗洪——洪灾无情人有情系列;党和政府领导下坚决取缔邪教组织“法轮功”…… (见图片集锦)
(三)改革开放是强国之路(板书)
基本路线勾画了我国发展的蓝图;把我国建设成为富强、民主、文明的
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