九年级化学下册 第十、十一单元复习课件 人教新课标版.ppt

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九年级化学下册 第十、十一单元复习课件 人教新课标版

 (重庆市中考题)X是常见固态化合物,可发生图所示的变化。  (1)X的化学式是________。(2)写出图中①,②反应的化学方程式:①________, ②________。 1 2 五、生活中常见的盐 盐:由 和 构成的化合物 金属离子 酸根离子 盐与食盐的区别和联系: 盐是一类物质,而食盐是一种物质; 盐包含食盐,食盐属于盐; 食盐能吃,而盐不一定能吃。 食盐一定是盐,而盐不一定是食盐 学习目标: 1、归纳稀盐酸和稀硫酸的化学性质、NaOH溶液和Ca(OH)2溶液的化学性质 2、从离子的角度认识酸和碱具有某些相似化学性质的原因。 3、常见盐的性质和用途。 4、复分解反应和化肥。 一、稀盐酸、稀硫酸的化学性质: 1、酸 + 指示剂 能使紫色石蕊试液变红 酸溶液 不能使无色酚酞试液变色 现有白纸和几种溶液,有人用这些材料设计了一个名为“雨落叶出红花开”的趣味实验。实验的过程如下:先用洁净的毛笔蘸 (填序号,下同)在白纸上画上花,再用 画上叶,将白纸挂上墙壁,晾干后用 向纸上喷即成。 A、酚酞试液 B、石蕊试液 C、氢氧化钠溶液 D、稀盐酸 D C B 一、稀盐酸、稀硫酸的化学性质: 小明看见爸爸常常用稀盐酸给铁制器皿除锈,他自己想亲自试一试。于是,他找出一颗锈铁钉出来,放入足量稀盐酸中,然后,美滋滋地去睡觉了…… 一、稀盐酸、稀硫酸的化学性质: 1、酸 + 指示剂 2、酸 + 金属氧化物 → 盐 + 水 一定条件下,同一化学反应进行的快慢与反应物的质量分数成正比。现用100克溶液质质量分数为30%的盐酸溶液与过量的锌粉反应,为了使反应慢点进行而又不影响生成氢气的总量,可向所用的盐酸中加入适量的( )。 A、氢氧化钠 B、水 C、氧化镁 D、碳酸钙 B 一、稀盐酸、稀硫酸的化学性质: 1、酸 + 指示剂 2、酸 + 金属氧化物 → 盐 + 水 3、酸 + 活泼金属 → 盐 + 氢气 常见的酸和碱 等质量的下列金属,分别与稀硫酸反应,生成氢气最快的是( );生成氢气最多的是( )。 A、Mg B、Al C、Zn D、Fe A B 下列化合物能用酸和金属直接反应制得的是( )。 A、CuCl2 B、FeCl3 C、AgCl D、AlCl3 D 一、稀盐酸、稀硫酸的化学性质: 成份:氢氧化铝、碘甲基蛋氨酸等 6HCl + Al(OH)3 == 2AlCl3 + 3H2O 一、稀盐酸、稀硫酸的化学性质: 1、酸 + 指示剂 2、酸 + 金属氧化物 → 盐 + 氢气 3、酸 + 活泼金属 → 盐 + 氢气 4、酸 + 碱 → 盐 + 水 5、酸 + 盐 → 新盐 +新酸 食用松花蛋时常感到有涩味,是因为制作过程中用到了熟石灰和纯碱等原料。为了减轻涩味,可在食用时添加调味品,这种调味品最好( )。 A、食盐 B、酱油 C、香油 D、食醋 D 氯化钙溶液中含有少量盐酸,欲中和盐酸使溶液呈中性,且不引入新物质,在没有指示剂的条件下,可以选用下列物质中的( )。 A、Ca(OH)2 B、CaO C、CaCO3 D、AgNO3 C 稀HCl、H2SO4的化学性质 苯甲酸(C6H5COOH)可用作食品防腐剂,其酸性比醋酸强,下列对苯甲酸性质的推测,不合理的是( ) A、苯甲酸能使石蕊试液变红色 B、苯甲酸不能使酚酞变色 C、苯甲酸溶液的pH7 D、苯甲酸溶液的pH7 C 酸→H++酸根离子 “物质的组成与结构决定物质的性质”是化学学科中的重要观点。按照这一观点讨论: 酸溶液具有一些共同的化学性质,是因为酸溶液中都含有 ;碱溶液也具有一些共同的化学性质,是因为碱溶液中都含有 。 碱→金属离子+OH- H+ OH- 二、氢氧化钠、氢氧化钙溶液的化学性质: 碱 + 非金属氧化物 → 盐 + 水 用锌粒和盐酸反应制取的氢气中,常混有水蒸气和氯化氢气体,为了除去气体杂质,可使混合气体通过右图A、B两装置,气体通过两瓶的导管顺序正确的是( ) A、abcd B、dcba C、cdab D、bacd a b c d 浓硫酸 NaOH溶液 C A B 食品公司通常在“**雪饼”的包装袋内放入一小包干燥剂,上面的部分文字如下: 干燥剂 DESI

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