七年级历史汉武帝推进大一统格局_11301.pptVIP

* 沁园春.雪  毛泽东 一九三六年二月  北国风光, 千里冰封, 万里雪飘。 望长城内外, 惟余莽莽； 大河上下， 顿失滔滔。 山舞银蛇， 原驰蜡象， 欲与天公试比高。 须晴日， 看红装素裹， 分外妖娆! 江山如此多娇， 引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武， 略输文采； 唐宗宋祖， 稍逊风骚。 一代天骄， 成吉思汗， 只识弯弓射大雕。 俱往矣， 数风流人物， 还看今朝 ! 汉武帝推进大一统格局 第15课 学习目标: 列举汉武帝大一统的主要史实，评价汉武帝。 一、西汉的建立和“文景之治” 1、西汉的建立 2、 “休养生息政策”和“文景之治” 下一页 公元前202年，刘邦打败项羽，建立汉朝，定都长安，史称西汉。 二、汉武帝的大一统 1、罢黜百家，独尊儒术 （思想） 2、颁布推恩令 （政治） 3、强化监察制度（吏治） 下一页 1、罢黜百家，独尊儒术 （思想） 孔子 董仲舒 什么是“罢黜百家，独尊儒术”？有什么影响？ 2、颁布推恩令 （前127年）正月，纳中大夫主父偃议，颁布“推恩令” 。 1、晁错“削藩”与“七国之乱” 2、主父偃“推恩”，削弱封国势力 返回 规定诸侯王除了让自己的嫡长子继承王位外,还可以推“私恩”,把王国封地分给其他子弟,皇帝封这些子弟为侯，新封的侯国归中央直接统辖的郡管理。 想一想： “推恩令”巧妙 在哪里？ “推恩令”巧妙在汉武帝不费一兵一卒，不费寸土，就削弱了诸侯封国的势力，使之无力与中央对抗，而且得到封地的诸侯子弟，对此不仅没有反抗，还对皇帝感恩戴德。 加强监察制度，强化吏治 1、在中央，设立司隶校尉，监督检举京官及皇族不法行为； 2、在地方，派刺史，监督地方官员，打击豪强。 汉武帝推进大一统格局的措施： 政治 方面 思想文 化方面 罢黜百家 独尊儒术 削弱封国势力 推恩令 强化监察制度 司隶校尉 刺史 中央 地方 太学 官学 长安 地方 汉武帝加强中央集权制度产生了哪些影响？ 想一想 说一说 一、西汉的建立 1、时间： ； 2、建立者： ，即汉高祖； 3、都城： 二、汉武帝推进大一统格局的措施： 1、思想方面：罢黜百家，独尊儒术 （1）目的：加强 ； （2）提出者： ； （3）影响：儒家思想被确立为 。 第15课 汉武帝推进大一统格局 2、政治方面： （1）颁布推恩令 ①原因：汉初分封的诸侯王势力膨胀，威胁 。 ②措施：接纳 的建议，颁布“推恩令”。 ③作用： 。 （2）强化监察制度 ①在中央，设立 ，监督检举京官及皇族不法行为； ②在地方，派 ，监督地方官员，打击豪强。 3、历史意义： 空前加强， 得到巩固和发展。 第15课 汉武帝推进大一统格局 秦始皇 汉武帝 朕建立第一个统一国家! 可你14年就亡了，俺汉朝持续四百多年！ 长城是俺修的！ 俺替你加长到一万里！ 俺打过匈奴，维护国家统一。 可人家没对你称臣，匈奴主动同我和好 是我为你创立中央集权制度！ 可是还需我替你修补完善！ 俺以“法”治国，反对者杀！ 你残暴所以你死得早，俺独尊儒家所以俺江山常在！ 1、主张“罢黜百家，独尊儒术”的汉代思想家是 （ ） A萧何 B朱灵臣 C董仲舒 D张良 2、把西汉的统治推向鼎盛时期的皇帝是 （ ） A汉文帝 B汉景帝 C汉武帝 D汉高祖 3、西汉刺史监督的对象是 （ ） A京师百官 B皇帝 C皇族 D地方官吏 C C D 4、儒家学说成为专制王朝的正统思想，开始于 （ ） A秦朝 B西汉 C东汉 D三国 5、汉武帝采纳了哪位大臣的建议，颁布了“推恩令”？（ ） A晁错 B主父偃 C董仲舒 D赵括 6、汉武帝颁布“推恩令”的目的是 （ ） A加强诸侯王对中央效力 B表现汉武帝对诸侯王的信任 C调解诸侯王各子弟的矛盾 D削弱王国势力，加强皇权 B B D