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从环境心理学角度谈商业建筑设计——参与本科生商业建筑设计教学过程之心得
维普资讯
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从 环 境 心 理 学 角 度 谈 商 业 建 筑 设 计
参与本科生商业建筑设计教学过程之心得
年
(同济大学建筑与城市规划学院,上海200433)
【摘 要】 从分析本科生商业建筑设计典型案例八手,找出建筑师与使用者缺乏沟通所造成的具体问
题,然后以环境心理学的调查结果为指导,提出商业建筑设计 中几条切实可行的改进手法。
【关键词】本科生教学; 商业建筑; 环境心理学; 用后评价; 生活参与者
【中圈分类号】TU427 【文献标识码】A
2003年I1月至2004年7月,笔者以在读博士生 的身份 的心理,经营者也将因此失去一部分商机。
在同济大学建筑系担任助教,有幸身兼 “师”“生”两种身份
去体会设计过程。这种双重身份较之单纯从 “生”的角度更
易看清设计思路和方法 的问题 ,而又比单纯从 “师”的角度
更易理解这些问题产生的主客观原因。
建筑师与大众在建筑批评上互不认 同的现象已经屡见
不鲜,笔者反对建筑师一味配合大众口味设计建筑,但认为
设计过程中有两点是必须坚持的:第一、设计的最终 日的是
为r更好的满足人们的使用要求(包括物质和精神两个层面
上的要求);第二、当作品建成后,设计者应对该建筑的使用
状况进行调查(用后评价),尽量获得第一手的反馈信息。并
将 作为今后设计中值得借鉴的宝贵经验。
图 l 形式决定论 :案例
在众多的建筑类型中,商业建筑恐怕要算是最 “媚俗”的
建筑。惟其 “媚俗”,设计中才更需考虑贴近大众。现从分析
1.2.2 定位不清,“嫌贫爱富”,盲 目追求高档 ‘
本科生设计过程中较典型的案例入手 ,找出设计者与使用者
绝大多数的学生将设计对象定位于上海恒隆广场等一
缺乏沟通所造成的具体 问题 ,然后,以环境心理学的调查结
类顶级商业建筑上,而完全不顾建筑所处的地段及环境。笔
果为指导,提出商业建筑设计中几条切实可行的改进手法。
者认为,先到基地调查 ,找准该地块建筑的价值定位,然后进
1 学生课程设计病例分析 行设计,这才是正确的态度。如果人们需要的不是 “恒隆广
场”,而是 “家乐福超市”,那我们就设计好的 “家乐福”给他
1.1 课程设计概况 们——真正为居民提供方便 ,这才足设计者应该做的。
设计任务为总建筑面积45000m 的综合商业体,内容 1.2.3 设计中无视消费者的心理因素
包括核心商场、中型超级市场、专卖店 、餐饮娱乐、电影院等。 以核心商场一楼沿街的开门情况为例 ,大多数学生在决
基地是上海市杨浦区周家嘴路、公平路、海门路及一条规划 定开门宽度、分布方式时非常随意,有些单单将立面造型作
道路所围成的地块,基地内有一条舣车道在五年后要拆除, 为唯一的决定因素,而没有研究过消费者的消费心理。
但五年内继续使用。基地周边有新建成的小区,也有破败的 商业建筑因其位于不同地段而拥有不同初始心理的消
棚户区,没有成熟的商业与之相邻。 费者,对于高知名度繁华商业街的商业建筑来说 ,其购物对
1.2 学生设计常见病例 象一般是在有了明确的购物 目的后才到达商业建筑的(如上
1.2.1 形式决定论一一先有形式,再将功能、空间勉强与之 海市淮海路 的太平洋百货),其进入建筑内的目的性很强,
配合
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