技工教育教学过程中的现状及思考.docVIP

精品论文 参考文献 技工教育教学过程中的现状及思考 沈忠俊　梧州市轻工技工学校　广西　梧州　543000　 　　摘　要：我国正大力发展职业技工教育，这是机遇也是挑战，只有发挥技工教育的优势，正视自己的不足，将不足的地方剖析出来，分析出原因，然后想办法解决问题，才能让技工教育有更大发展。 　　关键词：技工教育　现状　思考 　　一、技工教育过程中的教学现状 　　1.缺乏目标和行动力。学生在理论课学习过程中，对于所要进行实习操作的内容没有一个明确的认识，导致在学习理论课过程中缺乏指向性，而在实习操作课过程中，学生又因理论知识不扎实，进而对自己的实习操作没有信心。 　　2.缺少行之有效的量化标准。在技工教育中，更多教师注重的是“会做”，而不是“做得好”，没有把实习操作的好坏及教学内容的理解程度进行量化，有些操作可以用更简便的方式完成，却使用的是更为繁琐的方法，导致了学生在实习操作过程中使用的也是繁琐的方法，不仅会使教师在学生心中的形象变低，更会影响到学生毕业后的竞争力。 　　3.缺乏好的教学方法。部分教师的教学方式还是停留在填鸭式教学，没有做到因材施教、因人而异，在缺乏定位的情况下，学生会认为自己没有学到知识，甚至学到的知识没有用，失去了对知识的渴望和追求知识的动力。 　　4.缺乏交流和理解。在教学过程中，部分教师与学生缺乏交流，学生与学生之间缺乏交流，忽视了教师与学生、学生与学生之间的