五年级学生读书活动个人计划.docVIP

五年级学生读书活动个人计划 五年级学生读书活动个人计划(一)：五年级个人读书计划 　　个人读书计划 　　————五年级读书计划 　　书是我们人类智慧的结晶，是我们的好朋友，是我们人类进步的阶梯，是打开知识和理想大门的金钥匙！因此，在本学期里，我们结合学校的读书节活动，继续在班级开展读书活动。进一步拓展学生的知识面，让他们学到更多在课堂上学不到的东西，更加丰富学生的课余文化生活。让书成为每一个学生的好朋友。从小让学生养成爱读书、爱看书的好习惯。并在博览群书的同时，进一步地陶冶学生的高尚的情操，获得真知、树立远大的理想、享受美好生活和人生。进一步地积极营造良好的读书氛围，努力大造书香班级。结合本年级段实际情况制定如下读书计划： 　　一、认真做好读书准备： 　　1、在班级里充分利用好班级的图书角。 　　2、发动全班学生自觉地捐出自己的好书。 　　3、选出班级工作认真、负责的学生，及时地做好图书的整理、借阅以及归还的记载工作。 　　二、具体措施： 　　1、根据本班的实际情况和学生的年龄特点，开学初，制定好读书计划。 　　2、积极发动学生参加“我读书，我快乐”的活动中来。 　　3、做好图书的统计、登记工作。 　　4、向学生宣传为班级图书角捐书，建立好本班的小书库。 　　5、教育学生不仅可以借阅本班的书，也可以向其他班级的同学借书看，要教育学生爱护书本，还要做到及时归还。定期借阅、定期归还。 　　6、每周要借阅两次，并且做好读书笔记。 　　7、将你看到的好词、好句及时地整理、摘录。 　　8、自己还可以做一本剪贴本。 　　三、阅读时间： 　　1、利用早晨的经典阅读时间进行阅读、朗诵。 　　2、充分利用每天午间时间阅读。 　　3、晚上同爸爸、妈妈一起阅读。 　　4、利用星期六、星期日的时间阅读。 　　四、阅读内容： 　　1、必读书目：《上下五千年》《史记故事》《八十天环游地球》《一百个中国孩子的 梦》《杂交水稻之父袁隆平》《至圣先师孔子》 　　2、 经典诵读《孔子语录》、《鱼我所欲也》、《陋室铭》、《爱莲说》、《关雎》诗经、《蒹葭》诗经。 　　3、推荐选读书目《人类的故事》《埋在雪下的小屋》《哈佛家训》 　　五、读书活动具体安排： 　　五年级学生读书活动个人计划(二)：五年级读书活动方案 　　五年级读书活动方案 发表时间：2008-02-27 16:48:50 [查看原文] 　　五年级读书活动方案 　　一、活动目的： 　　书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“与好书交朋友”的读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 　　二、活动目标： 　　1、通过活动，培养学生读书、爱书的好习惯，为他们今后的成长及终身学习提供文化底蕴和发展后劲，在年级内形成热爱读书的良好风气； 　　2、通过活动，使学生能充分利用班级的图书资源，养成博览群书的好习惯，培养学生课外阅读的能力，丰富他们的知识，拓宽他们的视野； 　　3、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力等各方面素质的提高并在读书活动中陶冶情操、获取真知、树立理想。 　　三、活动主题：好书伴我成长！ 　　四、活动时间：2008年3月——6月 　　五、活动步骤： 　　1、确定各班的必读书目（附后）及选读书目。 　　2、制定读书计划书： 　　（1）每个学生结合个人实际，制定读书成长规划和读书目标。具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，做到生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、目标、措施、完成时间等。 　　（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 　　（3）各班根据制定的计划开展各种读书活动。主要利用午读时间和每周的阅读课，结合“读书博览会”、“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的_____”、“好书推荐”、“科学探索”等小板块，向同学们介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 　　3、 组织读书活动： 　　（1） 每个学生收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等，每月出一张读书板小报。 　　（2）扎实开展诗词读诵活动，4月份组织学生参加海门市小学“新华杯” 诗词读诵的展示活动。 　　（3） 5月中旬组织一次年级组的读书小报评比活动。 　　（4） 积极参加学校及有关的读书竞赛活动,组织学生将好的读书心得向报刊杂志投稿。 　　（5）每个学生都要准备一本“读书成长册”或“读书笔记本”，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及制定的读书计划书，参加读书实践活动的作品，获奖情况等记录下来,6月中旬年级组将组织评