桂林理工大学博文管理学院2012017学年本科教学质量报告.PDF

桂林理工大学博文管理学院 2016-2017 学年本科教学质量报告 桂林理工大学博文管理学院是由桂林理工大学申办，广西壮族自治区教育厅 2002 年4 月同意试办，教育部2004 年1 月批准设立的独立学院，2005 年1 月通 过教育部办学条件评估，并于当年开始招生；2012 年 1 月经广西壮族自治区学 位委员会批准增列为学士学位授予权单位；现由桂林理工大学与天有世纪教育咨 询有限公司合作举办。依托桂林理工大学的学科优势以及优质的教育教学和管理 资源，学校已逐步发展成为以工为主，土建、地质学科优势突出，管、经、文、 艺、理等学科协调发展，特色鲜明的全日制普通本科高校。 一、本科教育基本情况 1．本科人才培养目标及服务面向 （1）本科人才培养目标 适应经济社会发展需求，学校积极探索民办高校的新机制、新模式，确立“育 人为本，质量立校，特色强校”的办学理念，坚持“规模、结构、质量、效益” 协调发展的原则，遵循以就业为导向、以能力为核心、因材施教、个性发展的人 才培养思路，培养思想品德优良、知识结构合理、实践能力突出、富有创新意识、 具有国际视野的高素质应用技术型人才。 （2）服务面向 立足广西，面向全国，服务地方，服务行业。 2．本科专业设置情况 学校设有31 个本科专业，涵盖工学、管理学、经济学、文学、艺术学、理 学6 大学科门类。（见表1） 表1. 本科专业结构与布局一览表 学科门类 专业名称 专业数 占比 土木工程、测绘工程、勘查技术与工程、建筑学、工程 管理、城乡规划、宝石及材料工艺学、工程造价、道路 工学 14 45.2% 桥梁与渡河工程、电子信息工程、通信工程、自动化、 计算机科学与技术、网络工程 旅游管理、工商管理、市场营销、财务管理、会计学、 管理学 6 19.4% 电子商务 经济学 国际经济与贸易 1 3.2% 环境设计、视觉传达设计、产品设计、动画、艺术设计 艺术学 7 22.6% 学、播音与主持艺术、广播电视编导 文学 广告学、英语 2 6.4% 理学 地理信息科学 1 3.2% 1 其中，土木工程专业是广西高等学校特色专业及课程一体化建设专业、广西 民办高校重点建设专业、广西转型发展首期试点专业、广西创新创业教育改革示 范专业；测绘工程专业是广西民办高校重点建设专业。 3．全日制在校生情况及本科生所占比例 2017 年，全日制在校生12942 人，均为本科生。 4．本科生源质量情况 2017 年，学校27 个专业在全国23 个省（市、自治区）进行招生，总招生 计划数3500 人，总计划较2016 年增加100 人，新增专业1 个，复招专业 1 个。 共录取新生 3535 人（含预科生 35 人），其中区内录取 1942 人，占招生人数的 55.48%，区外1558 人，占招生人数的44.51%；实际报到3262 人，33 人因参军 入伍保留学籍，新生报到率93.2% （不含入伍）。 2017 年，学校招收的23 个省本科批次最低控制线基本固定在30