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四等水准测量与地形图测绘实习报告
目录封面……………………………………………………首面目录………………………………………………………… 1实习目的…………………………………………………… 2正文………………………………………………………… 2四等水准测量……………………………………………… 2四等水准测量……………………………………………… 3地形图测绘………………………………………………… 3地形图测绘………………………………………………… 4实习心得…………………………………………………… 4实习心得…………………………………………………… 5实习报告一.实习目的通过实习了解水准路线的布设,学会选择水准点得位置,要求每位同学对每一个环节要心中有数,达到会测、会算、会画,掌握坐标、高程的计算。以团队为单位进行四等水准测量和地形图测绘,每人轮流进行测量中的各种工作,并且成员对自己的工作认真负责,完全正确掌握对四等水准仪和经纬仪的操作,初步学会整理运用测量数据,以提高自己的实际动手能力,在工作中发现问题、分析问题、解决问题,扩展视野,把基本理论与实践紧密地结合在一起,对课堂理论知识进一步消化与吸收,激发和培养学生创新思维的能力。在实习过程中,要救做到以下几点:巩固上课所学到的理论知识,并运用到实践中。加强我们的实际动手能力仪器操作能力,以及处理紧急情况应变能力锻炼我们的团队意识,以及我们的组织能力,团队容洽力。掌握精密水准仪和经纬仪的测量方法。巩固水准记录和高差计算,学会画地形图。二.正文1. 四等水准测量安排时间及任务要求:第18周进行四等水准测量,周一早上一二节到0629进行实习动员,之后到五栋领取仪器进行水准测量,路线为环绕桂林理工大学雁山校区,进行闭合水准测量,起点为三栋广场前右下坡的一已知高程点,要求周四下午完成测量任务,每人完成1.5—2KM的四等水准测量、记录和计算工作。每组配置的仪器:四等水准仪1台、水准三角架1个、水准尺2根、脚架2个、草帽六顶。作业方法:用水准测量方法测定高差hAB。在A、B两点上竖立水准尺,并在A、B两点之间安置—架可以得到水平视线的仪器即水准仪,设水准仪的水平视线截在尺上的位置分别为M、N,过A点作一水平线与过B点的竖线相交于C。因为BC的高度就是A、B两点之间的高差hAB。每一站的观测顺序:安置水准仪的测站至前、后视立尺点的距离,应该用步测使其相等。在每一测站,按下列顺序进行观测:后视水准尺黑色面,读上、下丝读数,精平,读中丝读数;前视水准尺黑色面,读上、下丝读数,精平,读中丝读数;前视水准尺红色面,精平,读中丝读数;后视水准尺红色面,精平,读中丝读数。四等水准测量每站观测顺序可为:后—前—前—后,黑—黑—红—红。测站计算与检核技术要求:(1)视距计算:前、后视距差,不得超过5m。前、后视距累积差,三不得超过10m。(2)同一水准尺红、黑面中丝读数的检核:同一水准尺红、黑面中丝读数之差,应等于该尺红、黑面的常数差K(4.687或4.787),不得超过3m。(3)计算黑面、红面的高差不得超过5mm。式内0.100为单、双号两根水准尺红面零点注记之差,以米(m)为单位。(4)计算平均高差:等于黑面高差与红面高差的平均值,见四等水准测量观测手簿。注意事项:(1)水准测量应边测量边记录边计算。(2)每测站观测结束后应立即完成计算和检核,全部指标合格方可搬站,若有数据超限则须马上重测该测站。(3)水准测量记录手薄记录应清晰,测站编号、视距累积差分段计,每个测站的测站数应为偶数。成果计算(见附录)2.地形图测绘时间及任务安排要求:第19周进行地形图测绘,根据所给出的测图控制点进行碎部点测量和地形图绘制。每小组完成40X30CM的1:500地形图的测绘任务。我们小组为第四小组,被分配到得任务是测量三栋极其周围的地形图。每组配置的仪器:经纬仪1台、经纬三角架1个、5M塔尺1条、函数计算功能的计算器1个、平滑方形木板1张、朔胶图纸1张、量角器三角板各1个、铅笔1支、打印好的测量图纸若干张。准备工作:为了准备展绘控制点,要在图纸上绘制直角坐标格网。控制点展绘要根据其坐标确定所在的方格,再于方格内计算点距方格坐下角的图上距离,并分别以方格两端同步量取应有之距离,作交线得控制点。最后再取各相邻控制点间的距离作为检查,其距离与相应的实地距离的误差不应超过图上0.3mm。图纸上的控制点要注记点名和高程,一般在控制点的右侧以分数形式注明,以分子为点名,分母为高程(注记到mm)。技术操作要求:1.测图比例尺为1:500 2.图上地物相对邻近图根点的点位中误差不超过图上±0.5mm 3.邻近地物点距离中误差应不超过图上±0.4cm 4.高程注记点相对于邻近图根点的高程中误差不得大于±0.15m5.在测区内进行踏勘,设计,选点,宜在高级点
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