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山东省济南历城二中2017-2018学年高二上学期开学考试 生物试题 1.下列说法正确的是 A.泪液、汗腺、消化液、尿液属于细胞内液 B.泪液、汗液、消化液、尿液属于细胞外液? C.汗液、尿液、泪液属于细胞外液，消化液属于细胞内液，四者均属于体液? D.泪液、汗液、消化液、尿液等，它们来源于体液，但已不再存在于细胞内和内环境中，不属于体液（既不是细胞内液，也不是细胞外液） 2.人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境，即内环境，只有这个环境保持相对稳定，细胞才能进行正常的生命活动。下列相关叙述中，不正确的是 A.血浆中的蛋白质大量减少会引起组织水肿 B.人体内的细胞通过细胞外液与外界环境交换物质 C.神经递质和甲状腺激素均是在内环境中合成的 D.组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大 3.根据体内细胞与外界环境进行物质交换模型来判断下列相关说法中正确的是 A.在图中①～⑤处应当用双箭头表示的有①④⑤ B.血浆蛋白、葡萄糖和呼吸酶均属于内环境成分 C.神经系统与内分泌系统不参与图中所示的物质交换过程 D.组织液、淋巴和血浆在含量及成分上完全相同 4.与肌肉注射相比，静脉点滴因能将大剂量药物迅速送到全身细胞而疗效显著。图中所示的内环境a、b、c、d的名称分别是 ①血浆 ②组织液 ③淋巴 A.①②③① B.②①③② C.③①②③ D.②③①① 5.下列关于胰岛素和胰高血糖素的叙述，正确的是 A.胰岛素由胰岛A细胞分泌，胰高血糖素由胰岛B细胞分泌 B.胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低 C.胰高血糖素能促进肝糖原和肌糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高 D.大量口服胰岛素，可使血糖快速降低而使机体表现出休克症状 6.用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周，与对照组比较，实验组小白鼠表现为 A.促甲状腺激素分泌量增多 B.耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强 C.促甲状腺激素释放激素分泌量增多 D.甲状腺的分泌功能旺盛 7.在足球比赛过程中，人体最可能发生的是 A.甲状腺激素分泌减少 B.贮存的肝糖原减少 C.体液pH升高 D.尿量增加 8.下丘脑在人体内环境的稳态与调节过程中发挥至关重要的作用。关于下丘脑功能的叙述错误的是 A.下丘脑分泌的抗利尿激素可引起尿量增加 B.下丘脑的活动受其他相关内分泌腺分泌的激素负反馈调节 C.下丘脑体温调节中枢发出的神经可支配肾上腺的活动 D.下丘脑分泌促甲状腺素释放激素可引起机体产热量增加 9.如图为动物体温调节过程的部分示意图，图中①、②、③代表激素，当某人走出房间进入寒冷环境中，下列有关叙述错误的是 A.血液中激素①、②、③的含量会增加 B.骨骼肌受有关神经支配，不自主战栗 C.激素①、②对垂体的作用效应都为促进 D.该图表示体温调节的方式为神经—体液调节 10.下列对神经调节的有关叙述，错误的是 A.感受器受到刺激后，不一定兴奋 B.神经细胞兴奋部位膜两侧电位的逆转K+的大量内流造成的 C.神经递质与受体结合后，突触后膜的电位不一定是外负内正 D.大脑皮层的高级中枢可以调控脊髓中的的低级中枢 11.兴奋在神经纤维上是以电信号的形式传导的，已知兴奋由兴奋区向邻近的未兴奋区传导后，未兴奋区成为新的兴奋区，而原兴奋区则恢复静息状态（成为未兴奋区）且有短暂的不应期，所以兴奋不回传．下面是一个神经元的示意图，O点为PQ的中点，给予O点一个适当的刺激，则电流表的偏转情况是 。若同时在O点、M点给予相同且适宜的刺激，如果电流表不偏转，则M点的条件是 。 A.不偏转，M点与P点或Q点重合 B.偏转，M点在PQ段之间 C.不偏转，MP略大于或等于PQ的一半 D.不偏转，MP小于或等于PQ的一半 12.乙酰胆碱是一种兴奋性递质，狂犬病毒侵入人体后，可以与乙酰胆碱受体结合(如右图所示)。相关叙述正确的是? A.狂犬病毒入侵神经细胞能促进神经递质的释放? B.狂犬病毒侵入细胞过程与神经冲动传导方向相同? C.狂犬病毒与乙酰胆碱受体结合会导致相应神经元Na+内流速度减慢? D.效应T细胞可与被狂犬病毒侵染后神经细胞密切接触,导致被侵染的神经细胞坏死? 13.如图是反射弧的组成示意图（虚线内为神经中枢），有关叙述正确的是 A.①是感受器，②是传入神经，③是传出神经，④是效应器? B.中间神经元B的兴奋既能传到A又能传到C，实现双向传导? C.兴奋传到Ⅰ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号? D.Ⅱ上含有相应的神经递质的受体，能与神经递质特异性地结合 14.图1和图2分别是反射弧和突触的结构示意图，图2中的Y来自图1中的A，图2中的X来自大脑皮层，下列选项错误的是 A.当感