数据库课程设计之无损连接性.docxVIP

课 程 设 计 说 明 书设计题目：数据库课程设计专业：计算机科学与技术班级：2010级5班设计人：王露山 东 科 技 大 学2012年04月07日山 东 科 技 大 学课 程 设 计 任 务 书　　　　　计算机科学与技术 专业　10级 班　5班　　　课程设计题目：　　数据库课程设计　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　设计原始资料：　　数据库系统概论 java技术教程　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　设计应解决下列各主要问题：　选择一种高级语言实现判别一个分解的无损连接性。　输入：某一个关系模式的属性集、函数依赖集和该关系模式的一个分解。 输出：分解是否保持无损连接性。 题目要求:(1)按算法6.2和6.4实现 （2）能给出根据模式的分解形成初始表格 （3）给出根据每一个函数依赖表格的变化情况 （4）提供课程设计报告　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　设计说明书应附有下列图纸：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　命题发出日期：2012/03/14　 设计应完成日期：　2012/06/26　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　设计指导教师（签章）：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　系主任（签章）：　　　　　　　　指导教师对课程的评语指导教师（签章）：　　　　　　　　　　　 年 月 日 摘要：本次课程设计，研究了如何判断输入的模式分解是否保持无损连接性，提示用户输入关系模式的属性集，函数依赖集以及模式分解，利用算法6.的表格法，运行程序，输出是否具有无损连接性。用java语言实现，在eclipse上运行，且只考虑了分解的无损连接性而没有考虑函数依赖的保持性。目录：任务书-------------------------------------------------------------------------------------2教师评语---------------------------------------------------------------------------------3摘要---------------------------------------------------------------------------------------4题目要求--------------------------------------------------------------------------------4需求分析--------------------------------------------------------------------------------4程序设计--------------------------------------------------------------------------------6结果分析--------------------------------------------------------------------------------15实验总结--------------------------------------------------------------------------------20附录（使用说明）-------------------------------------------------------------------21正文：1.题目:选择一种高级语言实现判别一个分解的无损连接性输入:某一个关系模式的属性集、函数依赖集和该关系模式的一个分解输出:分解是否保持无损连接性要求:(1)按算法6.2和6.4实现(P190) (2)能给出根据模式的分解形成初始表格 (3)给出根据每一个函数依赖表格的变化情况 (4)提供课程设计报告2.需求分析1.关系模式