新学校 新同学07.pptVIP

珍惜新起点 “说说我的新学校”—— 问卷小调查 两个朋友在沙漠中旅行，在旅途中两人吵架了，一个还给了另外一个一记耳光。被打的觉得受辱，一言不语，在沙子上写下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。”他们继续往前走，经过一片沼泽地，被打巴掌的那位差点被淹死，幸亏被朋友救了起来。被救起后，他拿出一把小剑在石头上刻下：“今天我的好朋友救了我一命。”一旁好奇的朋友问道：“为什么我打了你以后，你要写在沙子上，而现在却要刻在石头上？”他笑笑的回答：“当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方；当被一个朋友帮助时，要把它刻在心里的深处，那里任何风沙都不能抹灭它。”两个朋友更加友爱，并继续前行。 下列哪些行为是同学之间的友谊？ （1）朋友和人打架，作为好朋友的我帮他打架，为朋友出气。 （2）朋友做练习册遇到了困难，作为好朋友的我把练习册拿给她抄。 （3）朋友之间互相关心、互相帮助。遇到问题时我主动争着帮好朋友承担责任。 （4）朋友有了困难，作为好朋友热情地去关心、帮助他。 朋友相处之道 1、对朋友也不能过于依赖，要给朋友足够的空间。 2、向朋友提意见时要注意方法，以不伤感情为 好。选择委婉的对方能接受的方式来解决。 3、一个人不能只交一个朋友，友谊具有开放性和传递性。我们可以利用朋友结交朋友，以滚雪球的方式结交更多的朋友。 学校是我们的大家庭，班级就是我们的一个小家。那么，我们的家应该是个什么样子呢？我们又应该为她做些什么呢？ 打造优秀班集体的必备条件 ？“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”是什么意思？ * * 1.我对学校的第一印象是： 2.我最喜欢学校的一个地方是： 3.入校以来给我印象最深的事是： 4.我愿意为学校做的事是： “猜猜他是谁？” 要求:描写出你班级里新朋友的外貌特征或性格特征，让其他同学猜猜是谁。 真正友谊像磷火——在你周围最黑暗的时刻显得最亮。 ——D.M. 友谊能增进快乐，减轻痛苦；因为它能倍增我们的喜悦，分担我们的烦扰。 —— 爱迪生 真正的友情，是一株成长缓慢的植物。 ——华盛顿 我认为优秀班集体应该…… 学风严谨 同学关系和谐 班风积极向上 师生关系融洽 共同的目标 （动力） 那么，你能够为我们的集体做些什么呢？ 团结协作，互助前行 情景一：看到教室的地板上有几张纸屑，怎么办？ 情景二：某日上课的时候，旁边有人在小声地悄悄讲话，你将怎么做？ 情景三：课间操时，大家快步朝操场走去，而这时教室的灯火通明，你看到时？ 1、人心齐，泰山移； 2、三个诸葛亮，顶个臭皮匠； 3、兄弟齐心，其利断金。 1.要有共同的目标—这是团结奋斗的不懈动力！ 2.要各尽所能，发挥所长，奉献集体 3.要团结协作，互助前行。 从大局出发，以集体的利益为重 我热爱 我期望 我贡献 走进班集体，我是班集体的一员， 走出班集体，我是班集体的全部！ 今天我以四十四中为荣，明天四十四中以我为傲！