比的基本性质(修改稿).pptVIP

* 比的基本性质 人教版义务教育课程标准实验教科书六年级上册 6÷8＝60÷80 6÷8＝3÷4 下面各题正确吗？ √ √ 在除法里，被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变。 6÷8＝60÷80 6÷8＝3÷4 下面各题正确吗？ √ √ √ √ 分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。 6÷8＝60÷80 6÷8＝3÷4 下面各题正确吗？ √ √ √ √ 比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变。 我们的猜想： 6︰8 =（6×2）︰（8×2）=12︰16 6︰8 =（6÷2）︰（8÷2）= 3︰4 6︰8 6 8 = = = 4 3 4 3 4 3 6 ÷8 = = 比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变。这叫做比的基本性质。 比的基本性质 根据比的基本性质，可以把比化成最简单的整数比。 最简单的整数比是指：比的前项和后项都是整数，并且前项和后项只有公因数1，即：比的前项和后项互质。 （1） “神舟”五号搭载了两面联合国旗，一面长15cm，宽10cm，另一面长180cm，宽120cm。 这两面联合国旗长和宽的最简单整数比分别是多少？ 15︰10 ＝ (15÷5) ︰(10÷5) ＝3︰2 同时除以15和10的最大公因数 （1） “神舟”五号搭载了两面联合国旗，一面长15cm，宽10cm，另一面长180cm，宽120cm。 180︰120 ＝ (180÷60) ︰(120÷60) ＝3︰2 同时除以180和120的最大公因数 这两面联合国旗长和宽的最简单整数比是分别是多少？ ＝ （ ） ︰ 6 1 9 2 × 18 （ ） × 18 ＝ 3︰4 ︰ 6 1 9 2 同时乘6和9的最小公倍数 （2）把下面各比化成最简单的整数比。 ︰ 6 1 9 2 0.75︰2 （2）把下面各比化成最简单的整数比。 ︰ 6 1 9 2 0.75︰2 0.75︰2 ＝（0.75×100）︰（2×100） ＝75︰200 ＝3︰8 ＝（75÷25）︰（200÷25） （2）把下面各比化成最简单的整数比。 ︰ 6 1 9 2 0.75︰2 0.75︰2 ＝3︰8 ＝ ︰2 4 3 ＝（ ×4）︰（2×4） 4 3 化简比的方法 （1） 整数比 （2） 分数比 （3） 小数比 ——比的前项和后项都除以它们的最大公因数→最简整数比。 ——比的前项和后项都扩大相同的倍数→整数比→最简整数比。 ——比的前项和后项都乘它们分母的最小公倍数→整数比→最简整数比。 把上面各比化成 最简单的整数比 15︰21 3 5 ︰ 9 10 0.12︰0.4 ︰ 3 4 3 当堂测试 12︰30 = （ ） ︰（ ） = （ ）︰（ ） = （ ）︰（ ） = （ ）︰（ ） = （ ）︰（ ） 接龙游戏 6︰5 =（6-3）︰（5-3）= 3︰2 × × 判断下列各题。 16 ︰4的最简整数比是4。 5︰2.5 的比值是2。 √ 把1小时︰45分钟化简后是1︰45。 × 写出各杯子中糖和水的质量比。 这几杯糖水有一样甜的吗？ 1︰2 1︰5 1︰5 1︰2 一项工程,甲单独做20天完成,乙单独做30天完成。 （1）写出甲、乙两队完成这项工程所用的时间比， 并化简。 （2）写出甲、乙两队工作效率比，并化简。 20︰30 （1） =（20÷10）︰（30÷10） =2︰3 （2） ︰ =3 ︰ 2 比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变。这叫做比的基本性质。 比的基本性质 根据比的基本性质，可以把比化成最简单的整数比。 *