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- 2018-01-02 发布于浙江
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计算机组成原理课程设计---复杂模型机的设计与实现
课程设计设计题目复杂模型机的设计与实现学生姓名号范加林学号指导教师专业班级 算机科学与技术 09-2郭骏2011年12月课程设计目的与要求?设计目的:本课程设计是《计算机组成原理》课程之后开设的实践环节课程。通过本课程设计,使学生进一步加深对计算机原理系列课程相关内容的理解,掌握CPU设计的基本方法和计算机系统的组成原理,进一步巩固所学的理论知识,提高运用所学知识分析和解决实际问题的能力;锻炼计算机硬件的设计能力、调试能力;培养严谨的科学实验作风、良好的工程素质及团队协作精神,为今后的工作打下基础。设计要求:基于计算机组成原理教学实验系统设计并实现一个具有16条机器指令、采用微程序控制器的8位计算机。并根据设计课题要求,给出模型机的设计方案(包括指令系统和硬件结构)。画出所设计计算机的硬件连接图,针对所设计的指令系统编写出相应的微程序。对所设计的计算机进行安装与调试。编写测试程序,对系统进行验证。编写课程设计报告。指令格式和指令系统(一)指令格式1、数据格式模型机规定采用定点补码表示数据,且字长为8位,其格式如下:76 5 4 3 2 1 0符号尾 数其中第7位为符号位,数值表示范围是:-1≤X<1。指令格式模型机设计四大类指令共16条,其中包括算术逻辑指令、I/O指令、访问及转移指令和停机指令。⑴算术逻辑指令设计9条算术逻辑
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