计算机组成原理课程设计报告--简单模型机的微程序设计.docVIP

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2018-01-02 发布于浙江
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计算机组成原理课程设计报告--简单模型机的微程序设计

课程设计报告课程设计名称：计算机组成原理系别：三系学生姓名：龚凯班级：软件2 学号： 20110311217 成绩：指导教师：卞利开课时间： 2012-2013 学年二学期设计题目简单模型机的微程序设计二．主要内容三．具体要求四．进度安排五．成绩评定正文用数据流表示的微程序如图（1）所示。 03 测试程序： 00H;IN R0:（SW）→（R0） 01H;ADD R0,0F:（R0）+（0F）→（R0） 02H03H;STA 10,R0:（R0）→（10） 04H05H;OUT 11:（11）→（LED） 06H 07H;JMP 12: 12→（PC） 08H09H;NOT RS:(RS)→(RD) 0AH;XOR (ADDR1):(ADDR2)→(RD) 0BH0CH0DH;MOV RD，RS：(RS)→(RD) 0EH;SUB RD，RS：(RS)减(RD)→(RD) 0FH10H: 11H12H13H14H微程序： 00:000001011000000100010000 01:000001011110110110000010 02:000001001100000001010000 03:000001001110000000000100 04:000001001011000000000101 05:000001011010001000000110 06:100101011001101000000001 07:000001001110000000001000 08:000001101000001000000001 09:000001001110000000001010 0A:000001001010000000001011 0B:000001110000101000000001 0C:000001001110000000000001 0D:000011011001101000000001 0E:000001001110000000001111 0F:000001001010000000011010 10:000001000001000000000001 11:000001011110110110000011 12:000001011110110110000111 13:000001011110110110001001 14:000001011110110110001100 15:000001011010001000001101 16:000001011110110110001110 17:000001011110110110011110 18:000001011001001000000001 19:000001011010001000010110 1A:000001011110110110011011 1B:000001001110000000011100 1C:000001001011000000011101 1D:011011011001101000000001 1E:000001001110000000011111 1F:000001001010000000100000 20:000001011011000000100001 21:101111011001101000000001 22:000001011011010000010111 23:011000011001101000000001 总结：经过一个多星期的计算机组成原理课程设计自己收获甚多。利用仿真软件对指令的测试并演示，不但了解到计算机内部的复杂结构，还掌握了计算机微指令的操作流程，对运算器，存储器，微程序控制器的运行和实现过程有了更深的了解。本次课程设计还培养了自己独立思考的学习习惯，老师在第次课上把本次课程设计的注意点说了一下，剩下的就让自己独立去完成。刚开始，对这些微指令不怎么懂，一点