四年级数学上册 一《亿以内数的写法改写求近似数》教案 .docVIP

亿以内数的写法、改写、求近似数使学生在掌握亿以内的数位顺序表基础上，能根据数级正确地写出亿以内的数学会比较亿以内数大小的方法会将整万的数改写成用万作单位的数会用四舍五入法把一个亿以内的数万位后面的尾数省略，求出它的近似数。培养学生运用迁移、类推方法引导学生总结亿以内数的写法规则，培养学生的分析、综合能力。 通过对反映国情的一组数据的读写，对学生进行爱国主义教育。使学生逐步养成独立思考、主动探求的习惯。 亿以内数的写法，亿以内数比较大小的方法。 每级中间或末尾带0的数的写法，求亿以内数的近似数。 课件、数位顺序表（下方留空）导入：万以内的数同学都会写了，那么用这个写数方法是否能写出更大的数呢？这节课，我们就来学习亿以内数的写法。 亿以内数的写法例3复习（1）口答在数位顺序表中，起第5位是什么位？第9位是什么位？万级包括哪几个数位，个级包括哪几数位？ （2）读数练习：读出各数，并说一说读法。 70000、700000、7080000 102345、320600、2050700 教学整万数的写法2000年有六千八百五十万少先队员参加了手拉手活动，三千零八十万人参加了保护母亲河行动。千 百 十 万 千 百 十 个 万 万 万 位 位 位 位 位 位 位 位 六千八百五十万： 三千零八十万： ①读题，并引导学生观察这些数有什么特点？都是整万数②借助数位表写数按照刚才写数的方法，你能对照数