写人作文实用技巧.pptVIP

写人作文 之《人间处处有真情》 记事作文的顺序 交代事情的时间、地点、人物、起因。 事情的详细经过。（写活动之类的可分几个并列的片段） 事情的结果。 记事作文常用的开头方法 上个星期六，我和我的好朋友张华去人民公园玩，在去的路上发生了一件有趣的事。 ——《一件有趣的事》 开门见山式 记事作文常用的开头方法 恩格斯说过“一次顽强的失败总比一次轻易得来的成功要好得多”， 每当我想起这句话，我就会想到暑假参加模型比赛的事。 ——《模型比赛》 引用式 记事作文常用的开头方法 现在是一个经济、信息发达的社会，可是在四川乐山的一个小山村里,那里的人们却过着不可思议的生活。 ——《难忘的小山村之旅》 设疑悬念式 记事作文常用的开头方法 枯藤老树。苔藓杂草，连曾经被认为是坚不可摧的秋千大树也已沧桑篱落。四周空空如也，再也回不去了，回不去了，那曾经的欢笑与追逐已是疏疏无寻。变了，变了，都变了······ ——《变》 写景式 三、正文自然段的开头 （一）写一件事 记事作文正文第二段的开头一般写起因、天气和心情等，衬托一下气氛例如《一件难忘的事》： 第二段写起因：那天，阳光明媚，我的心情就跟这天气一样。我和我几个好朋友准时到达了约会地点，准备开始我们的“野人大战”游戏······ 第三段写经过：我和高阳、李明分一组，杨东和王明、小乐一组。我们每人手上都有一把玩具枪，头上戴着用山上采集的草藤编织的帽子······ 第四段写高潮。有些记事作文内容多、篇幅长的可写一部分高潮。但大部分记事作文的正文一般把经过写详细就可以了。 （二）写活动 活动相对来说就要好些些，因为活动的内容可分为多个环节，多个片段，抓住几个活动片段并列写好即可。正文的开头可按活动地点转换的方位顺序也可用表时间先后顺序的词开头。例如：《一次有意义的运动会》： 第二段：“首先”举行的是拔河比赛······ 第三段：“然后”是接力比赛······ 第四段：“接下来”是个人800米赛跑······ 四、记事作文常用的结尾方法 （一）鼓动式 结尾时提出号召、希望、要求和表明决心，以达到鼓舞别人、也鼓舞自己的目的。这是一种升华文章主题的方法。 《一次有意义的夏令营》：通过这次夏令营，不仅培养了同学们团结合作，坚持不懈的精神，还增进了同学们之间的相互交流与友谊，这是多么有意义的夏令营啊！真希望学校能多举办类似的活动！ （二）首尾照应式 要求结尾与开头相照应，使文章结构紧密，不偏离主题，收到完整严谨的效果。例如《一件有意义的事》： 开头：刚放暑假，我和我的小伙伴到郊外搞了一次野餐，那是一件很有意义的事。 结尾：通过这次野餐，培养了我们团结合作、热爱劳动的精神，也增进了我们之间的友谊，这是一件很有意义的事，希望这样的事越来越多、越来越多！ （三）引用式 引用诗词、名言、歌谣等结尾。 《学游泳》：“世上无难事，只怕有心人”，通过这次暑假的游泳课，我更加深刻地理解了这句话的含义。 （四）写景式 一种含蓄的结尾方式。运用写景烘托主题，引人深思。 《我在前进》：我总爱微笑面对朝阳，喜欢面对它的冉冉升起，喜欢面对它的一如既往，喜欢面对它的不骄不躁，但它终会发光发热，闪耀耀眼的光芒！ 五、记事作文可选用的技巧 （一）不偏题的技巧 将作文的题目或与题目相似的内容写进第一段和最后一段里。 （二）内容丰富的技巧 1.巧用文章结构丰富内容 文章结构除按事情的发展顺序：起因、经过、结果外的文章，正文尽量采用“并列式”或“递进式”的结果，也就是从文章正文的第二段开始用“首先干什么事”第三段用“然后（紧接着）干什么事”第四段用“最后干什么”等词。 2.巧用各种细节描写丰富内容 心理活动的描写 听完乐乐的话，我脸红到了耳根。我小心翼翼地跟她滑着，心里为刚来时的轻狂惭愧不已：别小看了任何一件事，看别人做起来易如反掌的事，自己没好好学过，还大言不惭，定将出尽洋相······ 自然环境的描写 正午的阳光炙烤着大地，柏油路面被晒得冒油，发出能刺伤眼睛的强光。河边的柳树无精打采地垂着头，加上知了的聒噪，更增添了我在这炎炎夏日的热不可耐，哪有什么心思踢足球？ （三）内容精彩、有文采的技巧 1.巧用诗词、名言警句、歌句等 （1）直接引用 “世上无难事，只怕有心人”，通过这件事，我对这句话有了更深刻的理解。 （2）借用 看着小弟在菜花池里捉蝴蝶，那些五彩斑斓的蝶儿一入菜花里就不见了踪影，小弟又急又恼，上演着“儿童急走追黄碟，飞入菜花无处寻”的现实版，可爱极了！ （3）改用 夜深了，还有一堆的作业没做完，哎，真是“床前明月光，作业一大筐”！ 2.巧用各种修辞手法 例如拟物句：爸爸妈妈不顾一切，冲了过去。在他们的呵斥声中，那几个校霸夹着尾巴逃跑了！ 3.搞笑幽默 那天听到一首歌，歌词是：“九妹九妹可爱的妹妹······”我的妈呀，我妈生