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古诗表达技巧专题训练-1_蒲老师教语文
古诗表达技巧专题训练-1_蒲老师教语文
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蒲老师教语文我住长江头,君住长江尾。日日望尽天涯路,共饮长江水。 衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。 众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。
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古诗表达技巧专题训练-12008-10-09 14:37
古诗表达技巧专题训练-1
1、阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(6分)
裴给事宅白牡丹 裴潾
长安豪贵惜春残,争赏街西紫牡丹。
别有玉盘承露冷,无人起就月中看。
[注] 裴给事即作者裴潾。给事,官职名。
这首诗是怎样描写白牡丹的?表达了作者怎样的思想感情?
2、阅读下面这首诗,完成后面的题
六月二十日夜渡海 苏轼
参横斗转欲三更,苦雨终风也解晴!
云散月明谁点缀,天容海色本澄清。
空余鲁叟乘桴意,粗识轩辕奏乐声。
九死南荒吾不恨,兹游奇绝冠平生!
[注]哲宗年间,因遭蔡京之流迫害,苏轼被远放儋州(今属海南省)等地,前后七年。此诗为哲宗病死、诗人遇赦自海南岛渡海返回大陆时所作。
诗中“苦雨终风也解晴”与苏轼《定风波》词中“也无风雨也无晴”,它们共同使用了哪种艺术手法?简要分析这两句分别表达了苏轼怎样的思想情感。
3、阅读下面一首唐诗,完成后面问题。(8分)
春雪 韩愈
新年都未有芳华,二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。
(1)简要分析首句“新年都未有芳华”在全诗中的作用。
(2)唐代诗人东方虬亦有一首同题诗:“春雪满空来,触处似花开。不知园里树,若个(哪个)是真梅。”相比之下,作为咏物诗,在写雪方面,韩愈的《春雪》显然更胜一筹。试比较分析韩诗的妙处。
4、阅读下面一首唐诗,然后回答问题(8分)
渡湘江 杜审言【注】
迟日园林悲昔游,今春花鸟作边愁。
独怜京国人南窜,不似湘江水北流。
【注】:杜审言,杜甫的祖父,仕途失意,被贬南方极为偏远的峰州,《渡湘江》作于此时。
(1)“今春花鸟作边愁”一句,极富匠心,请简要分析这句诗的表现手法和表达效果。
(2)三、四句中的“人南窜”和“水北流”对仗工稳,请简要说明其中蕴含的思想感情。
5、阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(6分)
碛西头送李判官入京 岑参
一身从远使,万里向安西。
汉月垂乡泪,胡沙费马蹄。
寻河①愁地尽,过碛觉天低。
送子军中饮,家书醉里题。
[注]①寻河:史载张骞出使西域时曾去寻找黄河源头。
(1)“汉月垂乡泪,胡沙费马蹄。寻河愁地尽,过碛觉天低。”运用了多种表达手法,请例举其中的一种,并简析其艺术效果。(3分)
(2)请简要分析诗歌所表达的思想感情。(3分)
6、阅读下面一首宋词,回答后面的问题。(8分)
点绛唇① 林 逋
金谷②年来,乱生春色谁为主?余花落处,满地和烟雨。
又是离歌,一阕长亭暮。王孙③去,萋萋④无数,南北东西路。
【注】①《点绛唇》一题“春草”。②金谷,即金谷园,西晋富豪石崇所建,后荒芜。③王孙,借指作者的朋友。④萋萋,草盛貌。
这首词表达了作者怎样的情感?写法上有什么特点?请结合词句作简要赏析。(5分)
答:
7、阅读下面的一首唐诗,完成第14—16题。(8分)
感遇十二首(其一) 张九龄
兰叶春葳蕤,桂华秋皎洁,
欣欣此生意,自尔为佳节。
谁知林栖者,闻风坐相悦。
草木有本心,何求美人折?
(1)诗的开始用整齐的对偶句,突出两种高雅植物的特点:(2分)
兰
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