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- 2018-01-02 发布于湖北
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护理心理学基础之一(新版)
第二章 心理学基础;学习目标;;心理现象;三、心理实质;;;;第二节 心理过程;;;一、认知过程;(一)感 觉;;感觉的重要性;;2、感觉的种类;(1) 外部感觉;(2) 内部感觉;3、感受性及其测定;绝对感觉阈值:刚刚引起感觉 的最小刺激量; 差别感觉 :两个不同刺激物, 强度达到一定的差 异,引起差别感觉;(1)适应;(2)感觉对比;(3)感觉补偿;(4)联觉;(二)知 觉;二、感知觉的关系;感觉、知觉之间的关系*;2、知觉的种类* ;3、知觉的特征* ;(1)知觉的整体性;;;(2)知觉的选择性;;;;;;;;;;;(3)知觉的理解性;;;;;;;;(4)知觉的恒常性;;;;;;;Shape Constancy;主观轮廓
你看到中间白色的正三角形了吗?;记忆和思维; ;(三)记 忆(memory));根据记忆的内容;按内容来分:;2 ;3 ;4 ;2.记忆的种类
按照记忆时间可分为:
瞬时记忆、短时记忆、长时记忆; ; ; ⒉短时记忆(short-term memory)
感觉记忆和长时记忆的中间阶段,保持时间大约不超过1分钟。
实验:Miller实验—你能记住多少?
;短时记忆的特点:
①信息保持时间短:约5—
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