历年美学主要试题.docVIP

历年美学主要试题 201007 三、名词解释（本大题共4小题，第26、27小题每小题4分，第28、29小题每小题3分，共14分） 26.审美形态 27.“劳动说” 28.对比联想 29.灵感 四、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分） 30.自然在什么条件下才能成为审美对象？ 31.为什么美不能先于人而存在？ 32.在审美经验中情感与理智的关系是怎样的？ 33.简述审美活动的特殊性。 34.简述什么是意境以及意象与意境的区别。 五、论述题（本大题共2小题，第35小题14分，第36小题12分，共26分） 35.试分析美育在现代素质教育中的地位。 36.试论述艺术品与非艺术品的联系与区别。 201004 三、名词解释题(本大题共4小题，26、27小题，每小题3分，28、29小题，每小题4分，共14分) 　　26.有我之境 　　27.审美体验 　　28.空间艺术 　　29.净化说 　　四、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)学_慧 教 育 来$源_于:学|慧~教@育*网*XuＥHuiedu.Com 　　30.简述艺术意象的基本特征。 　　31.如何理解审美活动是一种价值活动? 　　32.简述作为审美活动中介的艺术品的基本特征。 　　33.美育的功能。 　　34.简述美学的研究方法。 　　五、论述题(本大题共2小题，每小题13分，共26分) 　　35.为什么说想象力是审美对象得以构成的重要因素? 　　36.为什么说丑也是一种审美形态?请举例说明。 200907 三、名词解释(本大题共4小题，每小题4分，共16分) 26.审美理想 27.审美体验 28.优美 29.寓教于乐 四、简答题(本大题共3小题，每小题8分，共24分) 30.作为审美形态的荒诞具有什么样的特点？ 31.审美经验的主要特征有哪些？ 32.构成审美理解多义性的原因是什么？ 五、论述题(本大题共2小题，每小题15分，共30分) 33.从北京奥运场馆“鸟巢”、“水立方”，看建筑艺术的审美特征。 34.举例说明艺术的多元功能及其审美功能在其中的地位。 200904 三、名词解释题(本大题共4小题，26、27小题每题4分，28、29小题每题3分，共14分) 26．审美趣味 27．艺术品的他律性 28．仿象 29．趣味教育 四、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分） 30．简述主体在审美活动中作为精神存在的特征。 31．简述审美境界的性质、特点。 32．简论艺术创造的核心是意象的生成。 33．简述艺术品与非艺术品之间的区别。 34．简述感性形象在美育中的重要作用。 五、论述题（本大题共2小题，35小题14分，36小题12分，共26分） 35．李商隐《无题》诗云： “相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。” 请以此诗为例，说明审美理解的多义性特点。 36．举例说明优美和崇高的相互关系。 200807 三、名词解释（本大题共4小题，每小题5分，共20分） 26.有意味的形式说 27.寓教于乐 28.审美形态 29.审美体验 四、简答题（本大题共4小题，每小题6分，共24分） 30.简述审美感知的特点。 31.康德与博克在优美论上的区别。 32.简论意境与意象的区别。 33.如何理解审美活动中无功利性与有功利性的统一？ 五、论述题（本大题共2小题，每小题13分，共26分） 34.“一千个观众一千个哈姆雷特”，请试从艺术接受的角度对这一句话作出理论阐释。 35.当代艺术的发展越来越呈现多样化态势，如装置艺术、行为艺术、新媒体艺术等不断出新，似乎也在不断地开拓着艺术的边界，请联系这一现象，就艺术品与非艺术品的联系与区别作一论述。 200804 三、名词解释题（本大题共4小题，26、27小题每题3分，28、29小题每题4分，共14分） 26.审美直观 27.审美理想 28.崇高 29.美育代宗教说 四、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分） 30.简述审美关系的特征。 31.简述审美经验的动态过程。 32.简述意象的物态化和物化。 33.悲剧的基本特征。 34.美育的基本特点。 五、论述题（本大题共2小题，35小题14分，36小题12分，共26分） 35.为什么说审美活动是人最具本质性的存在方式？ 36.举例说明艺术中技巧的审美价值。 200707 三、名词解释（本大题共4小题，第36、37小题每小题4分，第38、39小题每小题3分，共14分） 36．游戏说 37．寓教于乐说 38．艺术敏感 39．审美意识 四、简答题（本大题共3小题，第40、41小题每小题7分，第42小题6分