新航路的开辟与欧洲殖民扩张.docVIP

必修二 第二单元 工业文明的崛起和对中国的冲击 课时1 新航路的开辟与欧洲殖民扩张 【课标解读】 课标阐述：概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实，认识地理大发现对世界市场形成的意义。列举荷兰、英国野蛮掠夺殖民地和建立海外商品市场的史实，认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。 课标领会： 1、要求学生掌握的主干知识：①新航路开辟的原因、条件②新航路开辟的过程③新航路开辟对欧洲和世界的影响。④荷兰殖民扩张的条件、表现和结果⑤英国确立世界殖民霸权的条件、过程⑥世界市场拓展的途径、影响 2、殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径，应注意引导学生运用文明史观和全球史观正确认识评价殖民扩张和世界市场。培养学生运用文明史观和全球史观分析历史现象的能力。 【单元备课】 一、《调整意见中》关于本专题内容阐述如下（★为选讲内容） 新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展 1．列举荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实，认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径 2．了解两次工业革命的基本史实，探讨其对资本主义世界市场发展的影响 （1）了解工业革命的基本史实 ★工业革命的条件 工业革命的成就 （2）了解第二次工业革命的基本史实 ★第二次工业革命的条件 第二次工业革命的成就 ★垄断组织（或大企业）的出现 （3）探讨两次工业革命对资本主义世界市场发展的影响 近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展 1．简述鸦片战争后中国经济结构的变动和近代民族工业兴起的史实，认识近代中国资本主义产生的历史背景 （1）了解自然经济逐步解体的史实 （2）了解主要的洋务企业 （3）了解民族资本主义产生的主要表现 （4）了解甲午中日战争后民族资本主义初步发展的史实 2．了解民国时期民族工业曲折发展的主要史实，探讨影响中国资本主义发展的主要因素 （1）了解民国时期民族工业曲折发展的主要史实 民族工业发展的“短暂春天” 1927～1936年民族工业的发展 1937～1949年民族工业的困境 （2）探讨影响中国资本主义发展的主要因素 二、进度安排：新授课5课时 三、多元史观解读欧洲工业文明的崛起与资本主义世界市场的形成、近代中国社会经济结构的变动。 1、现代化史观：人类历史是由传统社会向近代社会转变的历史，包括政治、经济、思想文化等方面。 本专题的重要事件包括：工业革命、洋务运动、中国民族工业的发展。 2、全球史观：人类社会的历史是从分散发展到整体发展演进的。从世界历史的整体发展和统一性来考查历史，全面探讨世界历史各个时期的时代特征、发展主流和总体趋势，不同文明之间的相互关联和渗透。 本专题的重要事件包括：新航路的开辟、殖民扩张、 四、专题《新航路的开辟与欧洲殖民扩张》的主题、线索 主题：工业文明崛起的前提条件 线索：资本主义世界市场的开始形成 【本课分析】 新航路的开辟及随后的早期殖民扩张，使得人类从分散孤立的发展开始走向整体世界，资本主义世界市场开始形成，尤为重要的一点，使得西欧工业文明开始崛起，人类的现代化进程由此起步。因此本课时在必修二的教学中处于提纲掣领的位置，尤其重要。 一、知识能力 (1)新航路的开辟 新航路的开辟及其历史背景和意义。 (2)西欧列强的殖民扩张 荷兰、英国等西欧国 二、过程方法 探索分析：新航路开辟的必然性与可能性分析 运用史料：指导学生阅读文字材料、资料、自由阅读卡，从中获取与本课相关的史识 逻辑思维：训练学生从新航路开辟的必然性与可能性的分析过程中，掌握系统有序的历史知识网络，形成良好的逻辑思维习惯 三、情感、态度、价值观 思想意识：通过西欧国家对外殖民扩张的史实，认识资本主义发家史的肮脏和血腥，揭露资产阶级道德的虚伪和惟利是图的本质 爱国情感：充分理解工业文明崛起与现代化潮流的必然性，培养学生的忧患意识和振兴中华的历史责任感、紧迫感， 重点：新航路开辟的条件过程与影响。 难点：欧洲殖民扩张的历史影响。 【教学过程】 考点一、新航路的开辟 造成这一状况的主要原因是 A．人类对世界尚缺乏整体的了解 B．不同文明的交往存在观念差异 C．人类技术水平难以克服地理障碍 D．缺少富有冒险精神的伟大航海家 【考点整合】 考点一、新航路的开辟 新航路的开辟【材料题突破】（09年全国卷一）根据材料并结合所学知识，回答下列问题。 材料一 随着新航路的开辟，世界历史加快了从分散走向整体的进程。洲际贸易是近代世界不同地区之间经济与文化联系的主要内容之一。三角贸易兴起于16世纪，在17一18世纪成为最重要的洲际贸易