精选新人教案一年级数学上册0的认识教案公开课.docVIP

0的认识及有关0的加减法 教材内容：教材第30页。 教学目标： 1、学生初步了解0的含义、会读、会写数字0；初步掌握计算有关0的加、减法。2、通过观察、思考、讨论、探索等学习活动，提高学生自主学习意识。3、感受主动参与、合作交流的乐趣，感悟0是来源于生活并应用于生活，使学生对身边及数学有关的事物产生兴趣。联系生活实际，体会“0”的含义，初步学会计算有关0的加、减法。理解“0”的两个含义与“0”的书写方法。 “０”表示什么？（没有） （板书：没有） 2、０表示起点 （1）教师：我们已经认识了什么也没有就用数字 0 表示，直尺上也有“0”。直尺上的0在哪里？0 在尺子的最前面，表示起点。小结： 0不但能表示没有，还能表示起点。（板书）请你读一读尺上的数字，你有什么发现？直尺上从“0”开始，往后数越来越大，离“0”越来越远用直尺测量时，要用“0”对齐物体的一端，。以后我们会学习。运动员跑步的起点就相当于“0”起点。 “0”也可以表示跳远的起点。教师：学习了“0”的这么多作用，我们应该掌握好“0”，写好“0”。?1、播放0的书写的动画。 说形状。 2、看动画书写。 3、教师指导书写。 4、学生跟着教师边念儿歌边书空。 5、描一描，写一写。 6、评价，写0时要注意什么。 （四）教学有关“0”的计算 师：0的作用可真不少。下面我们将学习有关0的加减法，会更有趣。 2. 有关0的加法。 （1）、课件出示（有4只青蛙蹲在荷叶上，又漂来一片荷叶。） 两片荷叶上一共有几只小青蛙？你能用一道算式来表示吗？ 板书：4＋0＝4 0＋4＝4 师：还能写出这样的数学算式吗？ 师：观察这些算式，你又有发现了什么小秘密呢？ （同学们越来越厉害了。小秘密藏都藏不住。把大家说的综合起来就是，我们学习的是关于0的加法，一个数加上0，都等于这个数本身。） 3. 想一想：5－0＝？（一个数减0，等于这个数本身。） 师：还敢接受我的挑战吗？5－0＝？为什么？ ？（从5个里去掉0个，也是一个也没有去掉。）?独立完成练习课本页做一做。 三、练习巩固 四、课堂总结： 今天学习了什么？ 下面的是2016年经典励志语录，需要的朋友可以欣赏，不需要的朋友下载后可以编辑删除！！谢谢！！ 1、有来路，没退路;留退路，是绝路。 2、为目标，晚卧夜半，梦别星辰，脚踏实地，凌云舍我其谁! 3、做一题会一题，一题决定命运。 4、静下来，铸我实力;拼上去，亮我风采。 5、拼一载春秋，搏一生无悔。 6、狠抓基础是成功的基础，持之以恒是胜利的保证。 7、把汗水变成珍珠，把梦想变成现实! 8、拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。 9、每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获! 10、22.对命运承诺，对承诺负责 11、我自信，故我成功，我行，我一定能行。 12、不敢高声语，恐惊读书人。 13、高三高考高目标，苦学善学上好学。 14、争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩、攀蟾折桂，舍我其谁。 15、眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。 16、站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。 17、遇难心不慌，遇易心更细。 18、乐学实学，挑战高考;勤勉向上，成就自我。 19、努力造就实力，态度决定高度 20、忘时，忘物，忘我。诚实，朴实，踏实。 21、精神成人，知识成才，态度成全。 22、作业考试化，考试高考化，将平时考试当高考，高考考试当平时。 23、我高考我自信我成功! 24、23.再苦再累不掉队，再难再险不放弃 25、拼搏高考，今生无悔;越过高三，追求卓越! 26、挑战人生是我无悔的选择，决胜高考是我不懈的追求。 27、山高不厌攀，水深不厌潜，学精不厌苦：追求! 28、学练并举，成竹在胸，敢问逐鹿群雄今何在?师生同志，协力攻关，笑看燕赵魁首谁人得。 29、快马加鞭君为先，自古英雄出少年。 30、太阳每天都是新的，你是否每天都在努力。 31、把握现在、就是创造未来。 32、25.我因X班而自豪，X班因我而骄傲 33、我心飞翔，路在脚下。 34、人活着要呼吸。呼者，出一口气;吸者，争一口气 35、辛苦三年，幸福一生。 36、精神成就事业，态度决定一切。 2016年经典励志语录二 你一定要坚强，即使受过伤，流过泪，也能咬牙走下去。因为，人生，就是你一个人的人生。 竹子用了4年时间，仅仅长了3cm，从第五年开始，以每天30cm的速度疯狂的生长，仅仅用了六周时间就长到了15米。其实在前面的四年，竹子将根在土壤里延伸了数百平米。做人做事亦是如此，不要担心你此时的付出得不到回报，因为这些付出都是为了扎根。人生需要储备!多少人，没熬过那三厘米! 能够比跌倒的次数多一次站起来的次数，你就是强者! 开始，去做，这是最难的一步。往往，突破了最难的一步