安徽省蚌埠市青少年心理健康教育干预措施研究.pdfVIP

g!i!塑!地!翌堂堕垡!型尘垦i!!墅i!!：i!P堕!尘望!Q!垒：!!!：jQ：盟垒里 安徽省蚌埠市青少年心理健康教育干预措施研究 陈军1，王斌2，丁宁3 【中图分类号】R193；B844．2【文献标识码】A 【文章编号】1002—9982(2014)09一0814一04 【摘要】 目的评价健康教育干预措施的研究，探索有效的青少年心理健康发展的干预模式。由干预学校 向更多中小学校推广。方法采用整群方法抽取安徽省蚌埠2所中学的七年级学生分别为干预组和对照组，对干 预组进行为期1年的健康教育综合干预，通过2所学校干预前后进行评价。结果干预前干预组(45．O％)和对 检出率低于干预前(45．O％)(P0．叭)；对照学校(50j7％)，心理问题检出率高于干预前(35．5％)(P 标的得分在干预后均低于干预前(P0．01)，对照组除学习压力评价指标外，其他指标均显著高于干预前(P 0．01)。结论干预后学生心理健康状况得到明显改善，健康教育干预措施有显著效果。 【关键词】 青少年；心理；健康教育；干预措施