我县党的群众路线教育实践活动动员会.docVIP

我县党的群众路线教育实践活动动员会 实现全覆盖 在县委组织召开我县党的群众路线教育实践活动动员大会后，县委统筹谋划，各乡（镇）、各村（居）积极响应，陆续召开党的群众路线教育实践活动动员会，截止3月5日，全县实现了党的群众路线教育实践活动动员会全覆盖。掀起群众路线教育实践活动的高潮。 自第二批教育实践活动以来，我县立足于高起点、严要求、早谋划，从2013年3月开始谋划和筹备党的群众路线教育实践活动，2014年2月12日召开了全县教育实践活动动员大会，对全县教育实践活动做出了具体的部署和安排。全县参加第二批教育实践活动单位共247个，其中包括9个乡（镇）、104个县级机关和事业单位、130个村（社区）、4个非公经济组织、社会组织和其他组织。截止3月5日，全县村（社区）以上的党组织已全部召开教育实践活动动员大会。 为召开好各乡镇、各村（社区）党的群众教育实践活动动员大会，我县主要从以下几个方面做好工作： ????一是加强领导。我县成立了4个指导组，分别服务和指导县四家班子领导；县直机关、直属单位；学校、中区市直那坡部分单位、县级非公有制经济组织和社会组织；9个乡镇等党的群众路线教育实践工作。确保各乡镇各单位的动员会顺利开展。 ????二是强化联系。为确保教育实践活动各项任务的全面落实，县委成立了12个督导组，对全县党的群众路线教育实践活动进行全程指导和督导。各个督导组与各乡镇、各单位密切联系。合理安排各乡（镇）和各村（社区）动员会召开时间，及时收集会议相关信息，并上报县委党的群众路线教育实践活动办公室。 三是严格流程。各督导组不定期督查各乡（镇）和各村（社区）动员会开展情况，要求各乡镇和村（社区）严格按照会议流程开展动员会，并如实发放测评表。 那坡开展教育实践活动突出“四大特色” 在开展教育实践活动中，那坡县创新载体，统筹推进，确保教育实践活动有特色、出实效。 宣传氛围突出乡土特色。我县充分利用各种载体加强教育实践活动宣传工作，着力营造浓厚的舆论氛围。重点在县电视台开辟教育实践活动壮语新闻报道专题，深入宣传报道开展教育实践活动情况，让广大群众更易于学习、易于理解、易于监督。同时通过在县人民政府网站开设专栏、在县文化广场设立固定宣传橱窗、编发活动简报，以及通过广场电子显示屏、大型广告牌、悬挂横幅、张贴标语以及手机短信等形式，及时让广大干部群众了解活动内容及各阶段的开展情况。 学习活动突出正面教育特色。一是“红色”导学。依托丰富的革命传统教育资源，要求各单位各部门组织党员干部到县烈士陵园、百南上隆村县委旧址、平孟古炮台以及边境一线开展革命传统学习教育活动，让党员干部重温入党誓言，在理想信念上再受洗礼。二是组织送学。将《那坡县委党的群众路线教育实践活动材料汇编》发送到各乡（镇）、各部门党组织，为全县党员干部订购《论群众路线》、《厉行节约反对浪费》近2万本，确保了学习教育环节取得实效。三是讨论互学。全县各级党组织以专题学习会、讨论交流会、调研座谈会等形式，开展“为了谁、依靠谁、我是谁，怎样服务好那坡四个发展”大讨论，共议如何推进那坡科学发展，使党员干部的群众观点、工作思路、工作方法统一到全县工作部署上来。四是典型引学。组织县四家班子全体成员、科级领导干部和党员干部观看影片《杨善洲》，并要求各乡镇集中放映并组织乡、村两级干部观看。号召全县党员干部向一直坚守边防哨所33年的我县平孟镇天池民兵哨所哨长、全区民兵标兵凌尚前等先进典型看齐，主动服务群众。五是反面警学。组织党员干部到县检察院、县法院等廉政警示教育基地参观，以反面案例触动党员干部灵魂。至目前，全县各级党组织共组织开展革命传统教育活动12场次367人，开展3个学习专题16场次1000多人。 为民服务活动突出实践特色。一是建立了县四家班子领导“联乡带村”工作制度，县四家班子领导每人负责联系指导1个乡（镇）和1个贫困村，并与3户贫困户建立结对帮扶。二是全面推行党员干部“七情六利”工作法，在了解“民情、乡情”的基础上，用“亲情、友情”倾注于人民群众，以“热情、真情、倾情”的态度解决一些人民群众最急需、最迫切解决的困难和问题，建设“有利生活、有利生产、有利团结、有利稳定、有利改革、有利发展”的和谐边关。三是开展“提能力、强作风、优服务”进村入企服务活动，各级领导、党员干部深入乡镇、村（社区）、企业结对共建、帮扶解困。四是努力建设基层服务型党组织，建立村两委干部和农村党员联系和服务独居老人、留守儿童的“四必到、五必访”工作机制。五是开展“争当好干部”主题实践活动，推动党员干部按照“好干部”标准严格要求自己，立足岗位，做到尽职尽责，严于律己，清正廉洁。 活动载体突出时代特色。区别处级领导、科级领导、一般干部和村（社区）干部四个层面，选准有针对性的活动载体，明确需要解决的突出问题。针对处级领导干部开展“