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精品论文 参考文献 探讨高职院校与培训机构联合办学中存在的问题 Problems in the Co-sponsoring Process of Vocational Colleges and Training Institutions 　　刘小波 LIU Xiao-bo 　　（湖北国土资源职业学院，武汉 430090） 　　（Hubei Land Resources Vocational College，Wuhan 430090，China） 　　摘要： 我国的高等职业教育已成为高等教育的重要组成部分。随着国民经济的不断发展，职业教育迎来新契机同时，却也面临着巨大的挑战。近年来很多高职院校已意识到可持续性发展的紧迫性，纷纷开始探索新的办学理念与模式。本文从高职教育、校企合作办学理念等方面，就高职院校与培训机构联合办学过程中存在的问题进行探讨。 　　Abstract: Chinas vocational education has become an important part of higher education. With the continuous development of the national economy, vocational education usher in new opportunities, but it also faces enormous challenges. In recent years, many vocational institutions have realized the urgency of sustainable development, have begun to explore new educational philosophy and model. From the aspect of vocational education, school-enterprise cooperation educational philosophy, etc., this paper discussed the problems in the co-sponsoring process of vocational colleges and training institutions. 　　关键词： 高职院校；培训机构；归属感 　　Key words: vocational colleges；training institutions；sense of belonging 　　中图分类号：G717 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2014）13-0257-02 　　0 引言 　　在我国，高等职业教育近几年来蓬勃发展，职业教育培养目标的准确定位和办学特色成为高等职业教育成败兴衰的决定性因素。作为我国高等教育的重要组成，高职院校肩负着培养面向建设、生产、服务以及管理的高技能人才的使命。为了使培养的人才更贴近企业需求，各大高职院校不断创新办学理念，改革教学模式，在实践中积极探索适合学校实际的人才培养模式，积极制定人才培养目标和计划。如实行“订单式”培养、校企业合作等。还有一些专业发展迅猛，技术更新较快，如IT行业、艺术设计专业等，由于职业院校培养的毕业生难以满足企业的用人要求，因此部分职业院校开始尝试与培训机构进行合作办学，利用培训机构精湛的职业教学技术和浑厚的教学资源，共同培养高素质高技能的应用型人才。由于这样的合作办学没有前车之鉴，因此在实际的办学过程中遇到诸多问题。 　　1 高职院校与培训机构联合办学中存在的问题 　　高职院校在与培训机构联合办学的过程中，虽然取得了一些初步成绩，但整体看来缺少一套完整的运行体系和长效机制，在实际中存在着一些制约因素，严重制约着我国高职院校与培训机制合作办学的持续、稳定、深入开展，主要表现在六个方面。 　　1.1 双方对合作办学理念认识不够，定位不准 高职院校与培训机构联合办学是借鉴校企合作模式，以市场为导向，互惠互利为目的合作办学。在实际合作过程中，无论是学校还是培训机构，都缺乏“走出去”的合作教育思想，对合作的认识尚处于初级阶段。 大多数的培训机构急功近利，追求眼前利益，在教学的过程中只重视培养学生的职业能力，忽略甚至脱离学校的文化育人理念。学校受传统教育思想的影响，过分强调自己的主体地位，缺乏合作的主动性，把合作办学看成是一时之需、短期行为，导致合作的过程中出现认识的误区和合作的脱节。 　　1.2 缺乏有效的运行机制 高职院校与培训机构的联合办学处于边探索边完善阶段，未形