第二单元第7讲物质跨膜运输的实例、方式一轮复习.doc

第7讲　物质跨膜运输的实例、方式 　1．物质出入细胞的方式(Ⅱ)　2．实验：(1)通过模拟实验探究膜的透性　(2)观察植物细胞的质壁分离和复原 　细胞的吸水和失水 1．渗透作用 (1)概念：水分子(或其他溶剂分子)通过半透膜的扩散过程。 (2)发生的条件 2．动植物细胞发生渗透作用的条件分析 (1)动物细胞 (2)植物细胞的吸水和失水 ①成熟植物细胞的结构 ②原理和现象 a．外界溶液浓度细胞液浓度时，细胞失水，发生质壁分离现象； b．外界溶液浓度细胞液浓度时，细胞吸水，发生质壁分离复原现象。 ③质壁分离的原因 a．外因：细胞液浓度外界溶液浓度，细胞通过渗透作用失水； b．内因：细胞壁的伸缩性小于原生质层的伸缩性。 1．(必修1 P60图4—1改编)将人的红细胞放入4 ℃蒸馏水中，一段时间后红细胞破裂，主要原因是(　　) A．红细胞膜具有水溶性 B．红细胞的液泡体积增大 C．蒸馏水大量进入红细胞 D．低温时红细胞膜流动性增大 解析：选C。将人的红细胞放入4 ℃蒸馏水中，红细胞会因大量蒸馏水进入而破裂；红细胞膜是脂溶性的；人的红细胞没有液泡；因低温时分子运动减慢而导致细胞膜的流动性降低。 2．(深入追问)(1)渗透作用中，膜两侧溶液的浓度指的是质量百分比浓度吗？ 提示：不是，溶液浓度指物质的量的浓度。 (2)对于动植物细胞来说，单位时间内，水分子进出细胞的数量相等时，细胞内外液体的浓度一定相等吗？ 提示：不一定。对动物细胞来说，水分子进出细胞的数量相等时，细胞内外溶液的浓度相等。但植物细胞有细胞壁的支持、保护作用，当单位时间内水分子进出植物细胞数量相等时，有可能细胞液浓度大于细胞外溶液浓度。 1．渗透作用模型和植物细胞与外界溶液形成渗透系统的比较分析 渗透作用模型 植物细胞与外界溶液形成渗透系统 图解 基本 组成 或条件 半透膜、浓度差 原生质层——选择透过性膜； 浓度差——细胞液与外界溶液之间 原理 水分子通过半透膜的扩散作用 细胞液通过原生质层与外界溶液之间发生渗透 水扩散的方向 低浓度溶液→高浓度溶液 2．验证渗透作用发生的条件 (1)需要半透膜 (2)半透膜两侧溶液需要有浓度差 【感知考题】 成熟植物细胞的主要吸水方式是渗透吸水。某兴趣小组为研究渗透吸水做了一个实验，该实验的简易渗透吸水装置如图甲所示，图甲中液面上升的高度与时间的关系如图乙所示，一成熟植物细胞被放在某外界溶液中处于的一种状态(此时细胞有活性)如图丙所示。请判断下列相关叙述中错误的是(　　) A．由图甲中漏斗液面上升可知，实验开始b侧液体的浓度大于a侧的 B．由图乙可知图甲中漏斗里溶液的吸水速率在下降 C．图丙中相当于图甲中c结构的是③④⑤ D．把图丙所示状态的细胞放在清水中，会发生质壁分离 [解析]　图甲液面上升说明b侧液体浓度高于a侧的，A正确；随漏斗内液面上升，半透膜(c)两侧的浓度差越来越小，故漏斗内溶液的吸水速率在下降，B正确；图丙中细胞膜③、液泡膜⑤及两者之间的细胞质④相当于半透膜，C正确；把图丙细胞放在清水中，会发生质壁分离复原，D错误。 [答案]　D 高分点拨——类题通法 常见渗透装置图分析 (1)图1中，若S1溶液浓度大于S2，则单位时间内由S2→S1的水分子数多于S1→S2，外观上表现为S1液面上升；若S1溶液浓度小于S2，则情况相反，外观上表现为S1液面下降。 (2)在达到渗透平衡后，若存在如图2所示的液面差Δh，则S1溶液浓度仍大于S2。因为液面高的一侧形成的压强，会阻止溶剂由低浓度一侧向高浓度一侧扩散。 【跟进题组】 命题1　渗透装置中溶液浓度及水分子移动方向的判断 1．(2017·汕头模拟)如图所示的U形管中间被半透膜(体积小于或等于单糖的物质才能通过)隔开，两侧分别加入等量的0．1 mol·L－1的蔗糖溶液和麦芽糖溶液。一段时间后左右两侧液面高度变化是怎样的？若向U形管两侧加入等量某种微量物质，最终右侧液面上升，那么加入的这种微量物质最可能是什么(　　) A．右侧液面高度下降；葡萄糖 B．两侧液面高度不变；蔗糖酶 C．两侧液面高度不变；麦芽糖酶 D．右侧液面高度下降；蒸馏水 解析：选B。半透膜两侧的溶液物质的量浓度相等，因此两侧液面高度不变；若向U形管两侧加入的物质是等量的蔗糖酶，则左侧的每个蔗糖分子会被分解成1分子果糖和1分子葡萄糖，溶液浓度增加，左侧液面上升，但随着果糖、葡萄糖不断透过半透膜进入右侧，而麦芽糖不能透过半透膜，这样右侧溶液浓度不断增加，最终右侧液面上升。 2．(2017·郑州模拟)如图中的渗透装置，漏斗内开始时的液面为a，停止上升时的液面为b，若每次停止上升后都将漏斗中高出烧杯液面的部分吸出，则吸出蔗糖溶液的次数与a、b液面间的高度差之间的关系是(　　) 解析：选A。随着漏斗内蔗糖溶液不断被吸