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- 2018-07-12 发布于江苏
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教师备课作业修改稿
罗西中心小学2014-2015学年教学常规(一)
一、教学常规工作原则
1.教研组责任制原则。完善学科教研中心组、村小学科教研组负责制,对本组内组员备课、作业进行指导。
全处统一集体教研时间,四至五周一轮,周一下午英语、艺体,周二上午语文、思品(集中教研为一整上午,分散教研为前两节课),周二下午数学、科学。
2.效率中心原则。删繁就简,一切为了“质量”,即备课质量、作业质量、学生素养为主。
3.先周准备原则。提前一周由教研组完成备课,并同时完成“作业进度表”。
4.教案自主原则。所有教师必须采取“电子教案+课件+书面教案+教参批注”,45岁以上教师电子教案不做统一要求,提倡使用。
(1)电子教案:学科组统一安排老师编写电子示范教案,供老师参考使用。 35岁以下教师必须提交电子修改教案,电子教案与课件内容、程序相符。
(2)课件:学科组统一安排老师制作电子示范课件,供老师参考使用。45岁以下根据教参课件修改为与教案一致的本人使用的课件;45岁以上教师可以使用原课件教学,但需要加注本人班级、姓名。
(3)书面教案:每名教师均需提供上课使用的书面教案,教案形式为手写教案、活页打印稿手改教案、电子修改稿打印教案、旧案复备等四种形式,个人填写《教案选用方式一览表》,只选用一种形式的不必填写。
参教三年以内每周一个课题手写教案;五年以内每两周一个课题手写教案;八年以
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