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习题库管理与系统可行性分析
习题库管理系统可行性分析报告
目录
1.引言 3
1.1编写目的 3
1.2项目背景 3
1.3定义 3
1.4参考资料 4
2.可行性研究的前提 4
2.1要求 5
2.2目标 6
2.3条件、假定和限制 6
2.4可行性研究方法 6
2.5决定可行性的主要因素 6
3.对现有系统的分析 8
3.1处理流程和数据流程 8
3.2工作负荷 8
3.3费用支出 8
3.4人员 8
3.5设备 8
3.6局限性 9
4.所建议技术可行性分析 10
4.1对系统的简要描述 10
4.2处理流程和数据流程 10
4.3与现有系统比较的优越性 11
4.4采用建议系统可能带来的影响 11
4.5技术可行性评价 12
5.所建议系统经济可行性分析 13
5.1支出 13
5.2效益 14
5.3收益/投资比 14
5.4投资回收周期 15
5.5敏感性分析 15
6.社会因素可行性分析 16
6.1法律因素 16
6.2用户使用可行性 16
7.其他可供选择的方案 17
8.结论意见 18
1.引言
1.1编写目的
随着计算机技术的发展和普及,在我们的学习和日常生活中都离不开计算机技术,大到科研的超级计算机,小到我们日常使用的手提电话,实际都是计算机技术的应用,对于学校、企事业单位来说,计算机特别是PC机已经相当普及,大家对计算机的操作更加熟悉,充分发挥设备潜能是一种节约的表现,是一种美德。
—基于《数据结构》课程
项目开发者:信息工程学院计算机科学与技术系“习题库管理系统”开发小组:
田玉露(组长),姜浩,俞博文,肖迪
用户单位:全校
1.3定义
习题库管理系统可对习题实行科学的管理,利用现代计算机功能强大、运算速度快的优点,对习题进行集中、有序、有效的管理,更新方便、查询快捷、组卷灵活还可在组卷结束后通过打印机直接打印成习题,大大降低了劳动强度,需用密码登录系统,具有一定的安全性。
系统主要功能包括:
用户管理:管理员要为每个课程负责人、学生建立账户,并进行用户的身份验证。课程负责人权限包括增加习、删除习、修改、查询习题和试卷。学生权限为查看试卷及其答案。
习题库管理:课程负责人可以按章节、知识点与难度进行习题的输入与维护(包括增加习题,删除习题,修改习题,查询习题)。管理员对习题的删除进行重复验证。
试卷管理:课程负责人可以向系统提出要求(按章节、知识点与难度设定习题数目),生成小测验,并可以对测验进行管理。系统通过生成的试卷,给出试卷答案。
数据库备份管理:管理员进行数据库的备份和维护(恢复)。
1.4参考资料
[1].王珊,萨师煊.数据库系统概论[M].北京:高等教育出版社,2006.5
[2].杨宽德等.软件工程实践教程[M].北京:科学出版社,2005
[3].张海藩.软件工程导论[M].北京: 第5版,清华大学出版社,2008.2
2.可行性研究的前提
2.1要求
A、主要功能
(1)、用户管理:
管理员要为每个课程负责人、学生建立账户,并进行用户的身份验证。
课程负责人权限包括增加习、删除习、修改、查询习题和试卷。
学生权限为查看试卷及其答案。
(2)、习题库管理:
课程负责人可以按章节、知识点与难度进行习题的输入与维护(包括增加习题,删除习题,修改习题,查询习题)。
管理员对习题的删除进行重复验证。
(3)、试卷管理:
课程负责人可以向系统提出要求(按章节、知识点与难度设定习题数目),生成小测验,并可以对测验进行管理。
系统通过生成的试卷,给出试卷答案。
(4)、数据库备份管理:
管理员进行数据库的备份和维护(恢复)。
B、主要性能
可以方便快捷有效地完成查询习题和试卷等的各项操作,录入数据合法性校验程序高,查询速度快(不超5秒)。保证信息的和,并降低信息访问的成本技术先进高可靠性能够适应用要求,可扩充性。
建立高效的传输平台3.对现有系统的分析
3.1处理流程和数据流程
系统流程图
数据流图
通过课程负责人人工采集本课程的各类型的习题,手工编写组成试卷或习题,经过大量的习题和试卷生成后,将其集结成册,生成习题册、试卷册,存入习题档案库。之后,将试题和习题交付学生使用。
3.2工作负荷
需要课程负责人手工编写习题、试卷,送往打印室打印分发给学生。
3.3费用支出
课程负责人、打印室工作人员工资,纸张、油墨等花费。
3.4人员
课程负责人,打印室工作人员
3.5设备
PC机,打印机,印刷机器
3.6局限性
现有系统采用手工操作,教师编排习题、试卷,打印室打印,每一套试卷都要由专人负责筛选、评判,需要打印室打印,工作量大、灵活性差
4.所建议技术可行性分析
4.1对系统的简要描述
所建议系统是C/S和B/S模式结合。系统管理、习题管理、试卷管理等大部分的功能通过学院机房内
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