- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
.研究荟萃.
探视前干预对新生儿病房探视质量的影响
周月娥李小艳张宏朱为黄晚元
【摘要】 目的增进医患双方的沟通与信任,防范探视时家属不良习惯对新生儿的不利影响,提高
探视质量。方法选择20lO年1月份来科探视新生儿的家属517人次为干预组。2009年1月来我科探
视新生儿的家属559人次为未干预组。利用探视前半小时的时问安排l位护士对当日来探视的家长进
行事先沟通。评估家属探视行为的改善与探视满意度改变。结果 干预组家长探视时洗手率上升至
42.7%,脏手触摸新生儿率减低至7.5%,家属满意度达78.41%,无不满意,两组比较差异均有统计学意
义(尸O.05)。结论提前干预能改善家属在新生儿探视时的不良行为,提高家长满意度,改善探视质
量,值得推广。
【关键词】探视前干预;探视质量;新生儿病房
目前,绝大部分医院新生儿病房均为集中式封闭管理, 求严格实施。为了防止病情解答的不一致性引起家长的误
主要是为了给新生儿期患儿创造一个良好的治疗环境。但 解,我科一般不允许实习人员参与接待,也不允许护士向家
对于家长而言,此种“隔离”无疑是一件十分痛心的事情。面 长解答病情,但可以向家长介绍吃奶、大小便等生活情况。
对文化、信仰、素质各异的家长,在探视时积极主动的接待, (2)加强宣教,指导沟通。在每次常规探视开始前30min,我
不但可以赢得家长的信任,又可防范可能出现的医院感 科都会在家长等待区由护士长或l位高年资专科护士进行
染…,因此,每个新生儿病房须高度重视。我院新生儿医学 预先沟通。沟通内容既有固定的计划内容,也有现场问题的
中心现有NIcu、早产儿病房、普通新生儿病房、新生儿外科4及时交流。固定内容有探视的相关规定、消毒隔离要求、责
个病区,探视的形式有间接探视即电视探视、隔窗探视,也有 任护士与床号的分配、患儿生活护理与治疗ld实施的大致
直接探视旧J。笔者所在病房为普通新生儿病房,探视形式主 程序以及如何向医师咨询病情等。总而言之,凡是家长想知
要是直接探视。为了改善探视的工作质量,2年前我科就开 道且在探视中又必须配合的内容,都会预先向家长宣讲;现
始对探视实行“提前干预”策略,20lO年1月开始对其进行场交流内容一般以“家长的话题”为主。如谈黄疸的家长多,
了进一步的质量控制与改进,并将这种质量改进后的探视模 则将黄疸的相关知识进行宣教;如谈检查的家长多,则会对
式进行了效果评估,现将结果报道如下。 新生儿常见疾病必须要做的检查进行介绍。(3)问题患儿,
一、对象与方法 特殊对待。在护理工作中总会出现一些小问题,如新生儿的
抓伤、用抗生素过长的患儿可能出现真菌性皮炎,康复过程
1.研究对象:所有参与评估的对象均为2009年1月与
中的患儿出院前出现发热、腹泻等。一旦发生,视情况的轻
2010年1月来我科探视新生儿的家属,其中以2009年1月
重,经主治医生或护士长在电话中如实向家长讲明,对于反
接待的探视对象559人次为未干预组,以2010年1月接待的
探视家长517人次为干预组。干预组所有医护人员均参与 应过激的家长,一般预先在非探视时间内个别接待,以免引
过探视前干预内容培训且进行相应的考核。 起常规探视场面过大,局面难以控制。
2.探视前干预方法:(1)提高认识,认真对待。每周我科 3.评价指标:由于效果评估阶段干预的内容主要是针对
常规接待探视家长3次(特殊及危重患儿除外),即每周一、 消毒隔离要求与病情探望的指导,故此次评估主要对家长探
视前的洗手率、脏手与孩子皮肤直接接触率、病情咨询需求
三、五15:00—17:00。探视过程分2步,第l步由l位护士
引导家长到探视点,责任护士将患儿抱至家人面前探望;第 态度和探视满意度几个短期可控指
文档评论(0)