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走向人地协调可持续发展.ppt
学习目标 认识人地关系的历史演变; 根据有关资料,能够归纳环境问题产生的原因、表现、分布特点; 理解可持续发展的内涵和三个基本原则; 通过本节学习,树立可持续发展的观念。 1 2 3 三、走向人类协调——可持续发展 什么是可持续发展? 可续续发展的三大内涵是什么? 实现可持续发展,须遵循那三大原则? 默读课本95-96页图文资料,思考下列问题。 要求:高效阅读、标画答案、增进理解。 时限:3分钟 自学指导 什么是可持续发展? 【可持续】 不只顾短期利益、杀鸡取卵 决不能吃祖宗饭,断子孙路 坚持科学发展 不放弃不减慢不倒退 【发展】 【可持续发展】 1、概念:既满足当代人的需求,又不损害后代人满足需要的能力的发展。 * 2.内涵 生态持续发展是基础 经济持续发展是条件 社会持续发展是目的 人的管理调控 强调发展要与资源和环境的承载力相协调 强调发展不仅要重视增长数量,更要追求改善质量 提高效益。节约能源,减少废弃物,改变传统的生 产和消费模式,实施清洁生产和文明消费。 强调发展要以改善和提高生活质量为 目的,与社会进步想适应 问题: 环境质量是制约可持续发展的重要方面。为保护大气环境 质量,工业企业生产过程中在节能减排方面可以采取的 措施有那些? 参考答案: 1、提高资源的利用效率 2、发展 循环经济,开展废弃物综合利用 3、废弃物达标排放 4、使用清洁能源 3.原则: (1)公平性原则 同代人之间 代际之间 物种之间 地区之间 ?共享资源环境 ?财富的分配也要公平 (2)持续性原则 经济活动 社会发展 保持在资源和环境的承载能力之内 处理好关系 合理开发和利用 保持适度规模 ——自然资源 ————人口 ——经济与环境 ?资源和环境的永续利用,离开资源的永续利用,可持续发展便无从谈起 ?资源持续利用的前提是必须保持在资源和环境的承载能力之内 (3)共同性原则 地球是一个整体,地区性问题往往会转化为全球性问题。 需要在尊重各国主权和利益的基础上,制定各国都可以接受的全球性目标和政策。 地区的决策和行动,应该有助于实现全球整体的协调 可持续发展原则 持续性原则 地球承载能力有限 合理开发利用资源 保持适度人口规模 处理经济发展和环境保护关系 共同性原则 地球环境是一个整体 全球合作、公众参与 公平性原则 代际之间 人和生物种群之间 同代人之间 国家地区之间 共享地球家园 小结:可持续发展的基本原则 公平性原则 持续性原则 共同性原则 合理的开发和利用自然资源 各国有权根据需要开发本国自然资源,并确保不对其他国家的环境造成损害 解决全球出现的环境问题 保护物种的多样性 保持适度的人口规模 处理好发展经济与保护环境的关系 针对练习: 判断下列“世界环境日”主题分别体现了可持续发展的哪一条原则 ? 只有一个地球(1974) ? 一个地球,一个家庭(1994) ? 拯救地球就是拯救未来(1999) ? 世间万物,生命之网(2001) ? 让地球充满生机(2002) 持续性原则 共同性原则 持续性原则 公平性原则 持续性原则 针对练习: 1、发达国家向发展中国家转移污染严重企业,违背了( ) A.公平性原则 B.持续性原则 C.共同性原则 D.协调性原则 2、“解决全球变暖,必须进行国际合作”体现了可持续发展的 A.公平性原则 B.持续性原则 C.共同性原则 D.协调性原则 A C 针对练习: 3、下列人类发展的原则,属于可持续发展持续性原则的是 A.鉴于人类赖以生存的自然资源有限,人类需与子孙后代共享资源环境 B.各国有权根据需要开发本国资源,并确保不对他国环境造成损害 C.地球的承载能力是有限的,人类应该做到合理开发和利用自然资源 D.对于全球共有的大气等自然资源,需要在尊重各国主权和利益的基础上,制定各国可接受的全球性目标和政策 C 4、环境问题的实质是发展问题,对其含义理解正确的是 ①没有人类社会及其发展,就没有当今意义的环境问题 ②历史发展阶段不同,生产力水平、社会形态、人们的观念等都会不同,环境问题的性质、特点也会不同 ③人类社会越是发展,环境问题越是严重。要解决环境问题,人类必须停止发展 ④环境问题由人类社会发展而产生,也会因人类社会发展而得到治理 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ C 小结 一、人地关系的历史回顾(过去) 二、直面环境问题 (现在) 三、走向协调可持续发展 (未来) 1、人类与环境的关系 2、环境问题产生的原因 3、环境问题的分布特点 1、概念 2、内涵 3、原则 1、有关环境问题的叙述正确的是 (
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