1.2.2.文化塑造人生PPT.ppt

* 第二课 文化对人的影响 第二框：文化塑造人生 1.优秀文化能丰富人的精神世界。 2.优秀文化能增强人的精神力量。 3.优秀文化能促进人的全面发展。 优秀文化是怎样塑造人的？ (文化是如何塑造人生的) 教学目标 1、知识与技能 理解并能区分优秀文化的作用；知道现阶段我国人民精神世界的主流；理解社会发展和人的发展的关系。 2、过程与方法 （1）通过图片展示、表格分析解决问题一； （2）通过概念分析、教师讲解解决问题二； 3、情感、态度、价值观 通过学习本框，感悟积极向上的文化生活对于丰富人们的精神世界、增强人们的精神力量的意义，确信其促进人的全面发展的重要作用。 预习反馈问题： 1、如何区分优秀文化丰富人的精神世界与增强人的精神力量？ 2、如何理解人的发展与社会发展的关系？ 问题一：如何区分优秀文化丰富人的精神世界与增强人的精神力量？ 人创造了文化，文化也在塑造着人 1、优秀文化能够丰富人的精神世界 文化能够丰富人的精神世界，我们是不是应该积极走近文化呢？我们可以怎样走近文化？ 瘦金体 书法欣赏 文物欣赏 问题一：如何区分优秀文化丰富人的精神世界与增强人的精神力量？ 2、塑造健全人格的重要途径： 积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界 3、我国人民精神世界主流 四个意识 三个主义 三种观念 自立意识、竞争意识、效率意识、民主法治意识 爱国主义、集体主义、社会主义 科学文明、开拓进取、健康向上的思想观念和道德风尚 优秀文化能增强人的精神力量 问题一：如何区分优秀文化丰富人的精神世界与增强人的精神力量？ 为什么？ 感染力和感召力 震憾人心 增强精神力量 物质力量 思考：中国共产党成立至今，你能概括出多少中国共产党领导中国人民进行四化建设的精神吗？这些精神给予我们国家和人民什么力量？ 坚定信念、艰苦奋斗、 实事求是、敢闯新路、 依靠群众、勇于胜利。 长征精神主题是一不怕苦，二不怕死； 是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高表现，是保证我们革命和建设事业从胜利走向胜利的强大精神力量。 长征精神 雷锋精神 忠于党和人民、舍己为公、大公无私的奉献精神；立足本职，在平凡工作中创造出不平凡业绩的“螺丝钉精神”；苦干实干、不计报酬、争做贡献的艰苦奋斗精神，归根结底就是全心全意为人民服务的精神。 石油工人一声吼，地球也要抖一抖。石油工人干劲大，天大困难也不怕。 宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田。 北风当电扇，大雪当炒面，天南海北来会战，誓夺头号大油田。 “铁人”王进喜 万众一心,众志成城, 不怕困难,顽强拼搏, 坚韧不拔,敢于胜利。 特别能吃苦、 特别能战斗、 特别能攻关、 特别能奉献。 问题1：如何区分优秀文化丰富人的精神世界与增强人的精神力量？ 强调优秀文化通过特定的环境或者一定形式的活动，使人的知识领域不断拓宽，思想水平不断提高 强调优秀文化作品以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，主要表现为改造世界的精神状态 侧重人的主观领域，强调人的主观精神感受 侧重具体行动中文化转化为人们行动的动力，推动社会实践的发展 常用增强、鼓舞、激励、振奋、促进等 常用欣赏到、享受到、体会到、领会到、领略到等 问题一：如何区分优秀文化丰富人的精神世界与增强人的精神力量？ （1）二者都离不开特定的文化环境和文化活动，都影响人们的精神世界，有利于人的健康成长。 （2）丰富的精神世界有利于迸发强大的精神力量。强大的精神力量有利于激发人们更加自觉地接受健康向上的优秀文化，从而丰富精神世界，二者具有统一性 2、《命运交响曲》是贝多芬最为著名的作品之一。乐曲体现了作者一生与命运搏斗的思想，“我要扼住命运的咽喉，它不能使我完全屈服”。这是一首意志战胜宿命、光明战胜黑暗的颂歌。每当听到这首乐曲，总会给人以极大的振奋和力量。这表明优秀文化作品能够 A．增强人的精神力量 B．促进人的全面发展 C．丰富人的精神世界 D．促进社会的发展 3、“人倒了咱不扶，人心不就倒了吗？人心要是倒了，咱想扶都扶不起来了”，充满正能量的央视春晚小品，引发了国人的共鸣。《扶不扶》小品之所以能引发了国人共鸣，是因为（ ） ①优秀文化能给人以特有的感染力和感召力 ②优秀的文化作品对人的发展起决定作用 ③文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮 ④优秀文化能够丰富人的精神世界 A. ①② B.②③ C. ①④ D. ③④ 问题二：如何理解人的发展与社会发展的关系？ （1）社会发展与人的发展的关系 ①社会发展与人的发展是相互结合、相互促进的 ②社会发展与人的发展都是逐步提高、永无休止的。 人越全面发展，社会的物质文化财富就会