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高中英语翻转课堂教学法 语法 It 的用法 九江市庐山区一中 主讲：盛瑜 1.制作学习视频微课 2.设计课前任务单 3.收集学生课前自主学习反馈问题 4.设计课堂学习活动 5.作业 课前任务单 1.找出所给材料中有it的句子。本任务满分10分。 2.认真学习本讲语法视频，回答问题，有效回答加5分，回答不上0分。 3完成练习，并在平台上作答和提交。完成优秀者加10分。 4.解答附加题加10分。 5.提交我的疑问。 三、收集学生课前自己学习反馈问题 四、课上任务设计 1、作业：学生独立自主完成课堂作业（20分钟） 2、检测，协作：学生展示作业，小组互评，讨论答案，优生帮助学困生质疑，记分员计算个人得分。（18分钟） 3、展示：小组推荐组员展示优秀作业。(10分钟） 4、教师总结：教师根据学生的作业、讨论情况来提问，引导学生思考，学生可能容易错，不明白的地方。 5、评选最佳个人和小组，激励学生学习与合作。 * * 1. it作人称代词,代替前面提到的事物. 2. it指代时间,季节,距离. 3. it作形式宾语,常用在固定结构中. 4. it作形式主语. 当动名词,不定式,从句作主语时,常用it作形式主语. 5. It is … that….的强调句型. 内容提要 1．代替上文中提到过的人或事物。指代人时，一般用于小孩或身份不十分明朗的人。 例如： －Who is the baby? －It’s my teacher’s son． －Who is that gentleman? －It’s my friend, Tom．He (不可用It) wants to see you． 2．用于表达天气、环境、时间、距离、季节等。 ◆ It’s half an hour’s walk from here to our school． ◆ It’s nice and warm here．But it’s two o’clock now, and it’s time for us to go to school． 注意下列几种表示时间的句型 ①.It is time ( about time ,high time ) that ... ◆ It’s high time that we left. ②.It is the first ( second ... ) time that ... ◆ It’s the first time that I have been praised. ③.It is .... since ... ◆ It’s three years since they got married. ④.It is / was ... when ... ◆ It was 1949 when the PRC was founded. ⑤.It is / was ... before ... ◆ It will be two years before we meet again. 3. We think it important to learn a foreign language.该句型中的it 作形式宾语。为了记忆方便我们可称该句型为“6123结构”。?6 指主句中常用的动词：think, believe, make, find, consider, feel；?1 指的是形式宾语 it；　?2 指的是宾补的两种形式：形容词或名 词；?3 指的是真正宾语的三种形式：不定式短 语, 动名词短语或 that 引导的宾语从句。 ?4. It is necessary ( for sb. ) to do sth.?此句型中的真正主语是不定式短语，主句中的形容词通常是表示重要性，紧迫性，频繁程度，难易，安全等情况的形容词，常见的形容词有：① important, necessary, natural ② easy , safe , common , normal , hard , difficult , dangerous , unusual, rare , impossible , pleasant 在①中的形容词作表语可以用从句改写， 如：It is important for her to come to the party. = It is important that she (should ) come to the party It作形式主语时的几个常见句型:? ①. It is kind ( of sb. ) to do sth.?