课件新课标人教版第八册语文夜莺的歌声优秀课件下载.pptVIP

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  • 2018-01-10 发布于湖北
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课件新课标人教版第八册语文夜莺的歌声优秀课件下载.ppt

课件新课标人教版第八册语文夜莺的歌声优秀课件下载

绿色圃中小学教育网 杜鹃 又名布谷,杜鹃的体形有点像鸽子。它们喜欢栖居在开阔的林地,常常隐在茂密的树上鸣叫,声音响亮。 夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。这歌声停了一会儿,接着又用一股新的劲头唱起来。 孩子从嘴里掏出一个小玩意儿,递给他,用快活的蓝眼睛望着他。 答非所问,把两个完全不沾边的东西扯在一起,消除敌人的疑惑,使敌人完全相信了“小夜莺”,达到了诱敌深入的目的。 体 会: “你说的是一种蘑菇吗?没有,我们这里没有这种蘑菇。这里只有红蘑菇、白蘑菇,还有洋蘑菇。” 2、在给敌人带路时,小男孩有哪些言行?你从中体会到了什么? 点此播放教学视频 2、在给敌人带路时,小男孩有哪些言行?你从中体会到了什么? 小孩有时候学夜莺唱,有时候学杜鹃叫,胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝,有时候弯下腰去拾球果,还用脚把球果踢起来。他好像把身边的军官完全忘记了。 体 会: 小夜莺有时学夜莺唱,有时学杜鹃叫,是为了让德国兵知道,这是自己的习惯爱好,用来麻痹敌人,以便后来他用鸟声和游击队联系时就不会引起怀疑了。 小夜莺边走边打路旁树枝,拾球果踢,是为了让德国兵认为他贪玩而不加警惕,从而顺利地跟着自己走进游击队的埋伏圈,反映了他的机智。 为什么要强调“好像”? 点此播放教学

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