8s4.1光的直线传播.ppt

多姿多彩的世界 思考一：光在空气中是 如何传播的？ 　　在空气中喷出大量水 雾，用激光笔在水雾中射 出一束光，观察光传播的 路径； 　　 思考二：光在水中是如何传播的？ 　　在水中加入少量牛奶，用激光笔在水中射出一束光，观察光传播的路径； 归纳总结： 实验表明：光在同种均匀介质中沿直线传播。 3．光的直线传播现象 3．光的直线传播现象 B．影子的形成： 　　 a．激光准直： b．瞄准：看图说明打枪是如何利用光的直线传播的。 c．排队：10名同学排成一行（或列），说说怎样才能排直。 三、光速 阅读教材第71页；回答下列问题： 　　1．打雷和闪电同时同地发生， 为什么我们总是先看见闪电后听 到雷声？ 　　2．光和声音在传播方面有那些不同？ 　　3．光在真空中传播的速度是多大？ 　　4．在其他透明介质中传播的速度都比在真空 中传播的快还是慢？ 三、光速 声和光的不同 走进科学世界 　　阅读教材第71页：《我们看到了古老的光》 　　小组内讨论回答文章后面的三个问题。 本节重点内容小结 光的直线传播 义务教育教科书 物理 八年级 上册 一、光源 1．能够发光的物体叫光源 2．光源分为： 自然光源和人造光源两类 讨论：月亮是不是光源？ 实验现象说明光在空气中是沿直线传播的。 二、光的传播 1．光是如何传播的? 实验现象说明光在水中也是沿直线传播的。 二、光的传播 1．光是如何传播的? 思考三：光在透明固体中是如何传播的？ 　　用激光笔向透明的玻璃里射出一束光，观察光在玻璃里传播的路径； 实验现象说明： 光在玻璃中也是沿直线 传播的。 二、光的传播 1．光是如何传播的? 2．描述光的传播（模型法） 　　通常用一条带箭头的直线表示光传播的径迹和方向，这样的直线叫做光线。 光线 点光源发出的光线： 平行光线： (太阳光) s A. 激光准直（用激光引导掘进机） （激光的特点： 能集中射向一个方向而不散开，因而 能射得很远而亮度没有明显的减弱） 讨论： 　　人走过路灯过程中他的影子是如何变化的？ 光在传播过程中，遇到不透明的物体，由于光是沿直线传播的，所以在不透光的物体后面，光照射不到，形成了黑暗的部分就是物体的影子。 （1）影子的形成 （1）影子的形成 C. 小孔成像（想想做做） 观察演示实验描述小孔成像的特点。 　　如果小孔成像中光源是太阳，小孔是方形的，则成的像是 形的。 c.日食月食 c.日食和月食 日食 太阳 地球 太阳 月球 地球 月食 月球 请你描述出日食和月食的成因 日偏食时，太阳通过树叶间的小孔在墙上成像 4．解决实际问题： 请看图算出月球和地球之间的距离有多大？ 光在空气中比在其他透明介质中传播的快 声音在空气中传播最慢 光的传播不需要介质 声音传播需要介质 空气中光速近似3×108m/s 15℃空气中声速340m/s 光在真空中传播最快 真空不传声 光 声音 条件：在同种均匀介质中 光的直线传播 现象：影子的形成、小孔 成像、日食月食等 应用：激光准直、排队、 打枪等 光在真空中传播的速度：3×108m/s 光的传播