2012届高考数学二轮复习课件：专题7 不等式、推理与证明、算法与复数知识归纳.pptVIP

专题知识归纳 1．不等式 (1)三个“二次”的关系 一元二次不等式解集的端点值是相应一元二次方程的根，也是相应的二次函数图象与x轴交点的横坐标，即二次函数的零点． (2)基本不等式的作用 二元均值不等式具有将“积式”转化为“和式”或将“和式”转化为“积式”的放缩功能，常常用于比较数(式)的大小或证明不等式或求函数的最值或解决不等式恒成立的问题．解决问题的关键是弄清分式代数式、函数解析式、不等式的结构特点，选择好利用基本不等式的切入点． (3)建立函数关系，利用基本不等式求最值 根据题设条件建立函数的关系式，并创设基本不等式的应用背景，如通过“代换”，“拆项”，“凑项”等技巧，改变原式的结构使其具备基本不等式的应用条件．利用基本不等式求最值时要注意“一正、二定、三相等”的条件，三个条件缺一不可． 2．推理与证明 (1)归纳推理与类比推理 由某类事物的部分对象具有的某些性质，推出该类事件的全部对象都具有这些特征的推理，或由个别事实概括出一般结论的推理，称为归纳推理(简称归纳)，简言之，归纳推理是由部分到整体、由个体到一般的推理． 由两类对象具有某些类似的特征和其中一类对象的某些已知特征，推出另一类对象也具有这些特征的推理称为类比推理(简称类比)．简言之，类比推理是由特殊到特殊的推理． (2)综合法与分析法 分析法的特点：从“未知”看“需知”，逐步靠拢“已知”，其逐步推理，实际上是要寻找它的充分条件． 综合法的特点：从“已知”看“可知”，逐步推向“未知”，其逐步推理，实际上是寻找它的必要条件． (3)反证法 反证法证明数学命题的一般步骤是：①反设：假设所要证明的结论不成立，而设结论的反面成立；②归谬：由“反设”出发，通过正确的推理，导出矛盾；③结论：因为推理正确，产生矛盾的原因在于“反设”的谬误，既然结论的反面不成立，从而肯定了结论的成立．运用反证法的关键是导出矛盾． 宜用反证法证明的题型：①一些基本命题、基本定理；②易导出与已知矛盾的命题；③“否定性”命题；④“唯一性”命题；⑤“必然性”命题；⑥“至多”、“至少”类命题；⑦涉及“无限”结论的命题等等． (4)数学归纳法(理) 数学归纳法是专门证明与正整数有关的命题的一种方法．它是一种完全归纳法，它的证明共分两步，其中第一步是命题成立的基础，称为“归纳基础”(或称特殊性)．第二步解决的是延续性问题(又称传递性)．运用数学归纳法证明有关命题要注意以下几点： ①两个步骤缺一不可； ②第二步中，证明“当n＝k＋1时结论正确”的过程里，必须利用“归纳假设”，即必须用上“当n＝k时结论正确”这一结论． ③在第二步的证明中，“当n＝k时结论正确”这一归纳假设起着已知的作用；“当n＝k＋1时结论正确”则是求证的目标．在这一步中，一般首先要凑出归纳假设里给出的形式，以便利用归纳假设，然后再去凑出当n＝k＋1时的结论． 数学归纳法可以用来证明与正整数有关的代数恒等式、三角恒等式、不等式、整除性问题及几何问题． 3．程序框图 (1)程序框图又称流程图，是一种用程序框、流程线及文字说明来表示算法的图形． (2)在程序框图中，一个或几个程序框的组合表示算法中的一个步骤；带有方向箭头的流程线将程序框连接起来，表示算法步骤的执行顺序． 4．复数 (1)复数的定义 设a，b都是实数，形如a＋bi的数叫做复数，其中i叫做虚数单位，满足i2＝－1，a叫做复数的实部，b叫做复数的虚部． (2)复数的分类 复数a＋bi(a，b∈R)是实数的充要条件是b＝0；是纯虚数的充要条件是a＝0且b≠0；是虚数的充要条件是b≠0. (3)复数相等 两个复数z1＝a＋bi，z2＝c＋di(a、b、c、d∈R)， 则z1＝z2?a＝c且b＝d. (7)复数的乘法满足交换律、结合律以及乘法对加法的分配律，即对任意z1，z2，z3∈C，有： z1·z2＝z2·z1； (z1·z2)·z3＝z1(z2·z3)； z1·(z2＋z3)＝z1z2＋z1z3. 金太阳新课标资源网 * 金太阳新课标资源网 老师都说好! * * * *