2012届高考数学（理）一轮复习课件：第三章三角函数、解三角形第一节角的概念的推广、弧度制及任意角的三角函数（北师大版）.ashx.pptVIP

1.正角、负角、零角的定义：按逆时针方向旋转所形成的角叫 角，按顺时针方向旋转所形成的角叫 角，未作任何旋转所形成的角叫 角． 2．象限角的定义：角的顶点与原点重合，角的始边与x轴的正半轴重合．那么，角的终边(除端点外)在第几象限，我们就说这个角是第几象限角． 3．终边相同的角的定义：与α角终边相同的角，都可用式子 表示，k∈Z. 4．1弧度角的定义：长度等于半径长的圆弧所对的圆心角叫1弧度的角．用rad表示，读作弧度． 5．弧度制：在半径为r的圆中，弧长为l的弧所对圆心角为α rad，则α＝ . 7．任意角三角函数的定义：设α是一个任意大小的角，角α的终边与单位圆交于点P(x，y)，则sinα＝ ，cosα＝ ， tanα＝ . 8. 三角函数线：设角α的终边与单位圆交点P(x，y)，过P作x轴的垂线，垂足为M，则有向线段MP为正弦线，OM为余弦线． 过点A(1,0)作单位圆的切线，与终边或延长线交于T，则有向线段AT叫角α的正切线． 1. 若sinα0且tanα0，则α是 (　　) A．第一象限角　　　　　 B．第二象限角 C．第三象限角 D．第四象限角 5. 已知点P(tanα，cosα)在第三象限，则角α的终边在第________象限． 基础自测答案　　　　　　　　　　　　　　　 1. 答案：C 解析：由sinα0，知α在第三、第四象限或α终边在y轴的负半轴上，由tanα0，知α在第一或第三象限，因此α在第三象限． 2. 答案：D 题型一　角的概念与表示■ [互动训练1]　已知α＝－1998°. (1)把α写成2kπ＋β(k∈Z，β∈[0,2π))的形式； (2)求与α终边相同的角θ，且θ∈(－2π，0]． 题型二　弧度制的应用■ 例2　已知一扇形的圆心角是α，所在圆的半径是R. (1)若α＝60°，R＝10 cm，求扇形的弧长及该弧所在的弓形面积； (2)若扇形的周长是一定值C(C0)，当α为多少弧度时，该扇形有最大面积？ 对于扇形应该由两个条件确定，可以将扇形所在圆的半径r，扇形圆心角的弧度数α和弧长l中的两个做为基本量进行计算和证明．弧度制下的弧长公式形式较为简单l＝rα(其中α为扇形圆心角的弧度数)． [互动训练2]　若扇形的面积为定值，当扇形的圆心角为多少弧度时，该扇形的周长取到最小值？ 题型三　三角函数的定义■ 　例3　已知角α的终边在直线3x＋4y＝0上，求sinα，cosα，tanα的值． [思路分析]　本题求α的三角函数值．依据三角函数的定义，可在角α的终边上任取一点P(4t，－3t)(t≠0)，求出r，由定义得出结论． 1. 已知角α终边上一点P的坐标，则可先求出点P到原点的距离r，然后用三角函数的定义求解． 2. 已知角α的终边所在的直线方程，则可先设出终边上一点的坐标，求出此点到原点的距离，然后用三角函数的定义来求相关问题，若直线的倾斜角为特殊角，也可直接写出角α的值． 注意：若角α的终边落在某条直线上，一般要分类讨论． 题型四　三角函数的符号问题■ [思路分析]　(1)由点P所在的象限，知道sinθ·cosθ，2cosθ的符号，从而可求sinθ与cosθ的符号． (2)由θ是第二象限角，可求cosθ，sin2θ的范围，进而把cosθ，sin2θ看作一个用弧度制的形式表示的角，并判断其所在的象限，从而sin(cosθ)，cos(sin2θ)的符号可定． 1.判断三角函数值的符号就是要判断角所在的象限． 2．对于已知三角函数式的符号判断角所在的象限，可先根据三角函数式的符号确定三角函数值的符号，再判断角所在的象限. [答案]　A (2007·北京卷)已知cosθ·tanθ0，那么角θ是(　　) A. 第一或第二象限角 B. 第二或第三象限角 C. 第三或第四象限角 D. 第一或第四象限角 答案：C 解析：∵cosθ·tanθ＝sinθ0，cosθ≠0， ∴θ为第三、四象限角，故选C. 第三章 三角函数、解三角形 北 师 大 数 学 理 版 第三章 三角函数、解三角形 1.本节是三角函数的起始部分，在高考命题中，一般考查象限角、终边相同的角，常以选择题和填空题为主，属于低档题． 2．对角的概念的考查，往往结合三角函数的基础知识，利用三角公式进行恒等变形，涉及的知识点较多，但难度不大，一般以选择题的形式出现. 1.了解任意角的概念． 2．了解弧度制的概念，能进行弧度与角度的互化． 3. 理解任意角三角函数(正弦、余弦、正切)的定义. 考情关注 考纲点击 正 负 零 k×360°＋α y x * * 第三章 三角函数、解三角形 北 师 大 数 学 理 版