2012届高考理科数学第一轮复习课件：第七单元立体几何第六节空间向量及其运算（北师大版）.pptVIP

* 第六节　空间向量及其运算 1. 了解空间向量的概念，了解空间向量的基本定理及其意义，掌握空间向量的正交分解及其坐标表示． 2. 掌握空间向量的线性运算及其坐标表示． 3. 掌握空间向量的数量积及其坐标表示，能运用向量的数量积判断向量的共线与垂直． 1. 空间向量的概念 在空间中，把具有____________的量叫做空间向量，其大小叫做向量的长度或模，___________的向量叫做单位向量，长度为__的向量叫做零向量，__________的向量叫做相等向量，__________________的向量叫做相反向量． 大小和方向 长度或模为1 同且模相等 方向相反且模相等 0 2. 共线向量与共面向量 (1)如果表示空间向量的有向线段所在的直线______________，则这些向量叫共线 向量或平行向量． (2)平行于_________的向量叫做共面向量． (3)共线向量定理：对空间任意两个向量a，b(b≠0)，a∥b的充要条件是存在实数λ，使a＝λb. (4)共面向量定理：如果两个向量a，b不共线，则向量p与向量a，b共面的充要条 件是存在有序实数对(x，y)使p＝xa＋yb. 3. 两个向量的数量积 向量a，b的数量积a·b＝|a||b|cos〈a，b〉． (1)向量的数量积的性质： ①a·e＝|a|cos〈a，e〉； ②a⊥b?a·b＝0； ③|a|2＝a·a＝a2. (2)向量的数量积满足如下运算律： ①(λa)·b＝λ(a·b)； ②a·b＝b·a(交换律)； ③a·(b＋c)＝a·b＋a·c(分配律)． 互相平行或重合 同一平面 (a1＋b1，a2＋b2，a3＋b3) (a1－b1，a2－b2，a3－b3) a1b1＋a2b2＋a3b3 a1b1＋a2b2＋a3b3＝0 2. 有下列叙述： ①在空间直角坐标系中，x轴上的点的坐标一定是(0，b，c)； ②在空间直角坐标系中，在yOz平面上点的坐标一定可写成(0，b，c)； ③在空间直角坐标系中，在z轴上的点的坐标可记作(0,0，c)； ④在空间直角坐标系中，在xOz平面上点的坐标是(a,0，c)． 其中正确的个数是(　　) A. 1　　　　 B. 2　　　　 C. 3　　 　　D. 4 解析：①错；②对；③对；④对． 答案：C 3. 若空间三点A(1,5，－2)，B(2,4,1)，C(p,3，q＋2)共线，则(　　) A. p＝3，q＝2 B. p＝2，q＝3 C. p＝－3，q＝－2 D. p＝－2，q＝－3 考点二　共线向量定理、共面向量定理的应用 【例2】　如图所示，已知四边形ABCD是平行四边形，P点是四边形ABCD所在平面外一点，连接PA、PB、PC、PD.设点E、F、G、H分别为△PAB、△PBC、△PCD、△PDA的重心． (1)试用向量方法证明E、F、G、H四点共面； (2)试判断平面EFGH与平面ABCD的位置关系， 并用向量方法证明你的判断． 【考点升华】 1. 空间向量基本定理的应用之一就是证明四点共面． 2. 用共线向量定理证明线线平行，从而证明面面平行，更简捷，使问题简单化． 3. 要学会用向量的知识来解决立体几何问题． 变式3－1 　如图所示，在空间四边形OABC中，OA＝8，AB＝6，AC＝4，BC＝5，∠OAC＝45°，∠OAB＝60°，求OA与BC所成角的余弦值． 考点四　空间向量的坐标运算及应用 【例4】　如图所示，直三棱柱ABC-A1B1C1的底面△ABC中，CA＝CB＝1，∠BCA＝90°，棱AA1＝2，M，N分别是A1B1，A1A的中点． (1)求BN的长； (2)求异面直线BA1与CB1所成角的余弦值； (3)求证：A1B⊥C1M. 变式4－1 　已知△ABC的顶点A(1,1,1)，B(2,2,2)，C(3,2,4)，试求： (1)△ABC的重心坐标； (2)△ABC的面积； (3)△ABC的AB边上的高． 【考点升华】 建立空间直角坐标系，必须牢牢抓住相交于同一点的两两垂直的三条直线，要在题目中找出或构造出这样的三条直线，因此要充分利用题目中所给的垂直关系，即线线垂直、线面垂直、面面垂直，要使尽可能多的点落在坐标轴上，尽可能多的线段平行坐标轴，有直角的把直角边放在坐标轴上. *