专题史与通史的实践与思考 - 幻灯片1.pptVIP

中外思想家一览表 重要学说、学派、理论体系简表 * 高三（必修模块）专题史与通史教学的实践与思考 厦门市高三历史学科讲座: 2010.8.13 1、“孙中山”： 必修一：“辛亥革命”；必修二：“资本主义经济的发展、近代社会习俗的变迁”；必修三：“三民主主义”；选修：“孙中山”， 2、中共十一届三中全会： 必修Ⅰ专题四第二、三课（民主、法治、祖国统一大业），必修Ⅰ专题五和专题九第二课（外交），必修Ⅱ专题三第二课（工作重点转移、改革开放），必修Ⅲ专题四第三课（中国特色社会主义理论），选修4人物评价（邓小平——改革开放和现代化建设的总设计师）等 历史（Ⅱ） 1．古代中国经济的基本结构与特点 2．近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展 3．中国特色社会主义建设的道路 4．中国近现代社会生活的变迁 5．新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展 6．罗斯福新政与资本主义运行机制的调节 7．苏联社会主义建设的经验与教训 8．当今世界经济的全球化趋势 历史必修一 1.古代中国的政治制度 2. 列强侵略与中国人民的反抗斗争 3. 近代中国的民主革命 4. 现代中国的政治建设与祖国统一 5. 现代中国的对外关系 6. 古代希腊罗马的政治制度 7. 欧美资产阶级代议制的确立与发展 8. 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立 9. 当今世界政治格局的多极化趋势 高考例题—— 2010年福建高考历史试题第38题： 人均国内生产总值（人均GDP）是衡量一国（或地区）经济增长水平的基本指标。阅读下列材料，回答问题。 （2）分析影响B段中国与西欧人均GDP走势变化的主要原因（不考虑人口因素）。（12分） 【答案】中国：自然经济为主；君主专制统治强化；重农抑商、闭关锁国政策；思想文化专制。西欧：商品经济发展，工业革命与科技进步；资本主义制度逐步确立；海外贸易、殖民扩张与掠夺；民主思想发展。 一、高三（必修模块）一轮复习：模块加专题 （一）按模块重整教材，清晰勾勒历史发展脉络 依据考纲，专题复习，循序渐进，奠定通史基础 历史（Ⅱ） 1．古代中国经济的基本结构与特点 2．近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展 3．中国特色社会主义建设的道路 4．中国近现代社会生活的变迁 5．新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展 6．罗斯福新政与资本主义运行机制的调节 7．苏联社会主义建设的经验与教训 8．当今世界经济的全球化趋势 历史（Ⅱ） 1．古代中国经济的基本结构与特点 2．新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展 3．近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展 4．罗斯福新政与资本主义运行机制的调节 5．苏联社会主义建设的经验与教训 6．中国特色社会主义建设的道路 7．当今世界经济的全球化趋势 8．中国近现代社会生活的变迁 历史必修一 1.古代中国的政治制度 2. 列强侵略与中国人民的反抗斗争 3. 近代中国的民主革命 4. 现代中国的政治建设与祖国统一 5. 现代中国的对外关系 6. 古代希腊罗马的政治制度 7. 欧美资产阶级代议制的确立与发展 8. 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立 9. 当今世界政治格局的多极化趋势 历史必修一 1、古代中国的政治制度 2、古代希腊罗马的政治制度 3、欧美资产阶级政治制度的确立与发展 4、近代前期中国政治的变化（ 列强侵略与中国人民的反抗斗争；近代中国的民主革命） 5、社会主义政治制度的建立、探索与影响（从科学社会主义理论到社会主义制度的建立） 6、现代中国政治文明的发展（ 现代中国的政治建设与祖国统一；现代中国的对外关系） 7、当今世界政治格局的多极化趋势 必修一的“古代中国的政治制度” （1）中国早期政治制度的特点 分封制 宗法制 （2）中央集权制度的形成及其影响 皇帝制度的创立 专制主义中央集权制（三公九卿制、郡县制） （3） 从汉到元政治制度的演变 中央和地方行政机构 监察制度 选官制度 （4）君主专制制度的加强及其对中国古代社会发展的影响 明内阁制 清军机处 （5）中国古代政治制度的特点。 1、首先要从《考试说明》中“知道有什么”。 （二）依纲教学，把握主干