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认识地图2
背一背 问题呈现1题 与图对话2题 课本24页：图2.6“常用图例” 第二章 地图——传输地理信息的工具 2.1 认识地图 1、掌握地图上的比例尺 2、熟记图例和注记 学习目标 第一次先学后教 自学指导 1、请同学们按1厘米代表1米的比例画一幅 教室地板图，教室实际长9米，宽6米。 2、请认真阅读课本21页——22页的内容， 思考下列问题，并在课本上画出答案要点， 10分钟后回答比谁做的又对又快，最先完成 的请举手示意。 导学案25页：问题呈现1题 导学案26页：与图对话2题 导学案27页：巩固训练2题 《导学案》26页：基础自测1题和3题 当堂训练 公式：比例尺=图上距离/实际距离 结论：图幅相同的情况下：比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细； 比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略。 0 1100千米 图上1厘米代表实地距离1.1千米 ←
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