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多一些宽容(一)
和谐 千仞 淡泊 迥异 芥蒂 * 郭安凤 制作人:红阳中学 刘志宽 教学目标 一)积累词汇 二)领会文章主题 三)懂得做人道理 四)学会道理论证 (xié) (rèn) (bó) (jiǒng) (dì) 豁达大度 胸襟 摒弃 隔膜 嫉妒 (huò) (jīn) (bìng) (mó) (dù) 词语积累 豁达大度: 气量宽宏,能够容人。豁达,性格开朗,气量大。 坦荡: 形容心地纯洁,胸襟宽畅。 淡泊: 不追求名利。 斤斤计较: 形容过分计较微小的利益或无关紧要的事情。 千差万别: 形容不同的类别很多。 隔膜: 情意不相通,彼此不了解。 迁就: 将就别人。 兼容: 同时包容。 姑息: 无原则地宽容。 一)作者的观点即文章的中心论点是什么? 二)什么是宽容? 三)怎样才能做到宽容? 四)什么是互谅、互让、互敬、互爱? 五)这四者之间的关系是什么? 六)是否对于一切人一切事都要宽容? 探究学习 1.作者的观点即文章的中心论点是什么?有何意义? 多一些宽容(只有提倡宽容,才能建立和谐的人际关系,才能使自己成为豁达大度的人。) 2.什么是宽容? 宽容是一种高尚的人格修养,一种“宰相胸襟”,一种大将风度 3.怎样才能做到宽容? 要心怀坦荡,宽容他人,就必须做到互谅,互让,互敬,互爱 4.什么是互谅、互让、互敬、互爱? 互谅就是彼此谅解,不计较个人恩怨 互让就是彼此谦让,不计较个人得失 互敬就是彼此尊重,不计较你高我底 互爱就是彼此关心,不计较个性、品格、气质的差异
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