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用牛顿运动定律解决问题课时2
第七节 用牛顿运动定律解决问题(二)(课时 2)
【学习目标】
1.通过实验认识超重和失重现象,理解产生超重、失重现象的条件和实质.
2 .进一步熟练掌握应用牛顿运动定律解决问题的方法和步骤.
【自主学习】
(阅读教材 p86-87页完成下列问题)
.超重:物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力) 物体所受重力的情况称为超
1 _________
重现象。
2 .失重:物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力) 物体所受重力的情况称为失
_________
__________
重现象。如果物体对支持物、悬挂物的作用力的 ,即物体正好以大于等于
_________ ________
,方向 的加速度运动,此时物体处于完全失重状态。
3.在超重、失重、完全失重等物理现象中,物体所受的重力分别 、 、 。
(填“变大”、“变小”或“不变”)
【课堂探究】
知识点一、超重和失重 (学生体验)
例题:人站在电梯中,人的质量为 m .如果当电梯以加速度a 加速上升时,人对地板的压力
?
为多大 (可以参考教材例题独立完成下列空)
1.选取人作为研究对象,分析人的受力情况:人受到 力的作用,分别
是 .
2 .取向上为正方向,根据牛顿第二定律写出支持力 、重力 、质量 、加速度 的方程:
F G m a
F
由此可得: = ,由于地板对人的
支持力与人对地板的压力是一对 与 力,根据牛顿第 定律,
’= 由于 ’ (填, , )所以当电梯加速
人对地板的压力.即 F F mg =
上升时,人对地板的压力比人的重力 .
( )
总结:物体对支持物的压力 或对悬挂物的拉力 大于物体受到的重力的现象称为 现
105
象.
1 ?
问题: .物体处于超重现象时物体的加速度方向如何呢
2 .当物体的加速度方向向上时,物体的运动状态情况?
拓展:
.人以加速度 匀减速下降,这时人对地板的压力又是多大
1 a ?
2 .人以加速度a 匀加速向下运动,这时人对地板的压力多大?
3 .人随电梯以加速度a 匀减速上升,人对地板的压力为多大?
4 .人随电梯以加速度 g匀加速下降,这时人对地板的压力又是多大?
总结:对超重和失重现象的归纳总结:
①当物体具有 加速度时,物体对测力计的作用力大于物体所受的重力,
这种现象叫超重。
②当物体具有 加速度时,物体对测力计的作用力小于物体所受的重力,
这种现象叫失重。
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