小石潭记(二).pptVIP

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小石潭记(二)

小 石 潭 记 从小丘西行百二十步,隔篁huáng竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌liè 。全石以为底,近岸,卷quán石底以出, 为坻chí ,为屿yǔ ,为嵁kān ,为岩。青树翠蔓màn ,蒙络摇缀,参cēn差cī披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁yǐ然不动,俶chù尔远逝,往来翕xī忽, 似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差cī互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥liáo无人,凄神寒骨,悄qiǎo怆chuàng幽邃suì 。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 同游者:吴武陵,龚gōng古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。 小 石 潭 记 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出, 为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽, 似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。 词类活用 从小丘西行百二十步(方位名词作状语,向西) 心乐之(意动用法,感到快乐) 下见小潭(方位名词作状语,在下面) 皆若空游无所依(名词作状语,在空中) 日光下澈(方位名词作状语,向下) 斗折蛇行(名词作状语,斗,像北斗星那样;蛇,像蛇那样) 其岸势犬牙差互(名词作状语,像犬牙一样) 凄神寒骨(使动用法,凄,使……凄凉;寒,使……寒冷) * 小石潭记 柳宗元 学习目标 1.了解文章大意并背诵全文。 2.体会文章的写景抒情的方法。 3.理解作者的思想感情。 柳宗元 (773—819) 字子厚,世称“柳河东”,因官终柳州刺史,又称“柳柳州”。唐代文学家、哲学家、散文家和思想家,与韩愈共同倡导唐代古文运动,并称为“韩柳”。与唐代的韩愈和宋代的欧阳修、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩并称 “唐宋八大家” 写作背景: 唐永贞元年(805年),柳宗元与刘禹锡等一起参加了以王叔文为首的革新集团,从事政治、经济、军事等各方面的革新。由于遭到旧官僚势力的反对,革新集团失败了,柳宗元被贬为永州司马。他在政治上不得志,心情抑郁,所以就游山玩水,欣赏大自然风光来排遣内心的愁闷。他在永州发现许多飞景佳丽的地方,记下了其中八处名胜:西山、钴姆潭、钴姆潭西小丘、小石潭、袁家渴、石渠、石涧、小石城山。 “记”是古代的一种文体,主要是记载事物,往往通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解,即景抒情,托物言志。 注意下列字的读音和字形。 huáng( )竹 篁 清liè( ) 洌 卷石底以出( ) 为坻( ) 为嵁( ) 青树翠蔓 ( ) 蒙络摇缀( ) 参差披拂( ) 佁然不动( ) yǐ 俶尔远逝( ) 往来翕忽( ) xī 犬牙差互( ) quán chí màn kān méng cēn cī chù cīhū 寂liáo( )无人 寥 ( )神寒骨 凄 悄( ) 怆( )幽suì( ) 邃 chuàng 龚古( ) 日光下 ( ) 彻 qiǎo gōng chè 思考 1.课文是按照什么顺序写的? 课文的写作顺序是(游览顺序):发现小石潭──潭中景物──小潭源流──潭中气氛 ── 记录同游者 2.抓住了小石潭的哪些特点? 潭水清澈,全石为底,环境清幽。 3.作者对小石潭的整体感受是什么? 作者对小石潭的整体感受:幽深冷寂,孤凄悲凉。 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如 鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清 洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻为屿 为堪为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 往西 竹林 格外 清澈 一整块 而 遮掩

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